|
|
СХВАЛЕНО на
засіданні педагогічної ради Жадьківської
гімназії Черняхівської селищної ради Протокол
№ 1 від 19.08.2026
ЗАТВЕРДЖУЮ Директор
Жадьківської гімназії Черняхівської
селищної ради ______________
Олександр ПРУТ |
ПЛАН РОБОТИ
ЖАДЬКІВСЬКОЇ
ГІМНАЗІЇ
ЧЕРНЯХІВСЬКОЇ
СЕЛИЩНОЇ РАДИ
НА
2026/2027 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
https://docs.google.com/document/d/1rDGqLKfhgCHJMc043pYvBS2253kHaAHDtoSnuk_vtuI/edit?usp=drive_link
СХВАЛЕНО
на засіданні педагогічної ради
Жадьківської гімназії Черняхівської с/ради
Протокол від 25.08.2025
директор
____________________ Олександр ПРУТ
План роботи
Жадьківської гімназії
Черняхівської селищної ради
на 2025/2026 навчальний
рік
Вересень
|
План роботи закладу
освіти на вересень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Вересень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Проведення практичних
занять з відпрацюванням плану евакуації |
до 08.09.25 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
Своєчасне проведення
розслідування кожного нещасного випадку (в побуті та під час освітнього
процесу) з працівниками закладу згідно з чинним законодавством |
за потреби |
фахівець з охорони
праці |
акт |
|
|
|
Здійснення аналізу
стану травматизму серед учасників освітнього процесу під час літніх канікул |
до 30.09.25 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Рейд безпеки
дорожнього руху « Увага! Діти на дорогах!» |
до 08.09.25 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Проведення повторного
та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) |
до 05.09.25 |
фахівець з охорони
праці |
|
|
|
|
Проведення вступного
інструктажу з ОП для нових працівників |
до 05.09.25 |
фахівець з охорони
праці |
|
|
|
|
Контроль наявності
поверхових планів евакуації |
до 05.09.25 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які зараховані до ЗО |
до 17.09.25 |
директор |
наказ |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 17.09.25 |
директор |
звіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Ознайомлення учасників
освітнього процесу з правилами поведінки
у закладі освіти щодо дотримання етичних норм, поваги та гідності прав
і свобод людини |
до 08.09.25 |
класні керівники |
звіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Створення робочої
групи (із залученням усіх учасників освітнього процесу) для впровадження
антибулінгової політики |
до 08.09.25 |
директор |
наказ |
|
|
Ознайомлення усіх
учасників освітнього процесу з антибулінговою політикою та її складовою –
Планом заходів із протидії булінгу (цькуванню) |
до 17.09.25 |
соціальний педагог |
|
|
|
|
Створення бази
інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських
колективах |
до 17.09.25 |
соціальний педагог |
|
|
|
|
Батьківський лекторій.
Памятка та поради батькам щодо організації виховання в сім'ї. |
до 17.09.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Місячник національного виховнання.
Тиждень пам'яті захисників України |
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Створення команд
психолого-педагогічного супроводу (для кожного учня) |
до 08.09.25 |
заступник директора з
НВР |
наказ |
|
|
|
Розробка індивідуально
програми розвитку (для кожного учня) |
до 22.09.25 |
команда супроводу |
програма |
|
|
|
Забезпечення учнів з
особливими освітніми потребами безкоштовним харчуванням |
постійно |
заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання
здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Ознайомлення
здобувачів освіти з критеріями оцінювання навчальних досягнень 5-9 класів з навчальних предметів |
до 08.09.25 |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
Проведення
інформативної та роз’яснювальної роботи серед батьків про нові підходи
оцінювання в системі навчання учнів НУШ |
до 22.09.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Розміщення критеріїв
оцінювання результатів навчання на інформаційних стендах |
до 05.09.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Затвердження графіка
відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи
оцінювання учнів |
до 22.09.25 |
заступник директора з
НВР |
графік |
|
|
|
Проведення
діагностувальних робіт для визначення рівня залишкових знань |
до 30.09.25 |
заступник директора з
НВР |
графік |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Затвердження графіка
проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних,
лабораторних, практичних робіт |
до 22.09.25 |
заступники директора з
НВР |
графік |
|
|
|
Участь у
конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт в МАН |
протягом року |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Затвердження графіка
консультацій для учнів |
до 22.09.25 |
заступник директора з
НВР |
графік |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Затвердження складу
атестаційної комісії та графіку атестації педагогічних працівників |
до 22.09.25 |
директор |
наказ |
|
|
|
Організація роботи
щодо створення умов для професійної адаптації працівників |
до 22.09.25 |
директор |
|
|
|
|
Погодження
календарного планування на засадах компетентнісного підходу |
до 05.09.25 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Конференція
"Особливості викладання в НУШ 5-8 класах" |
17.09.25 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Створення творчої
групи вчителів-предметників, які працюють у п’ятих класах |
до 08.09.25 |
заступник директора з
НВР |
наказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Семінар вчителі-батьки
"Створення умов для успішної адаптації учнів п’ятих класів до
предметного навчання" |
30.09.2025 |
класні керівники |
|
|
|
|
Зустрічі батьків учнів з ООП з командами супроводу |
до 30.09.25 |
заступник директора з
НВР |
протокол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Воркшоп
"Академічна доброчесність – шлях до успіху в навчанні" |
30.09.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Розробка і
затвердження Критеріїв педагогічної діяльності педагогічних працівників |
до 22.09.25 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Заходи щодо
вровадження стратегії розвитку закладу освіти |
протягом місяця |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||
|
Дні відкритих дверей у
ліцеї |
18.09-30.09.25 |
класні керівники |
план |
|
|
|
"Кава з
керівником." Батьківські зустрічі з адміністрацією закладу освіти |
12.09.25 |
директор |
|
|
|
|
Батьківські зустрічі в
класних колективах |
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
Висвітлення на
сайті інформації про правила поведінки
в навчальному закладі |
до 22.09.25 |
педагог-організатор |
сайт |
|
|
|
Інформування батьків
щодо використання електронного щоденника |
до 08.09.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Відвідування
учителями-початківцями уроків
досвідчених колег |
до 30.09.25 |
заступники директора з
НВР |
план |
|
|
|
Складання плану роботи
методичних комісій на 2025/2026
навчальний рік |
до 08.09.25 |
заступники директора з
НВР |
план |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Коференція закладу
освіти за участі батьківської громади
та учнівського колективу щодо обговорення правил поведінки в закладі |
до 08.09.25 |
директор |
протокол |
|
|
|
Оформлення
інформаційного куточка для батьків та учнів щодо організації харчування дітей |
до 05.09.25 |
відповідальний за
ведення сайту |
сайт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Урок на тему: "Інформаційні
технології про доброчесність" |
до 30.09.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Проведення
роз’яснювальної роботи серед працівників
з питань дотримання окремих положень Закону України “Про запобігання
корупції”, Типового положення про уповноважений підрозділ (уповноважену
особу) з питань запобігання та виявлення корупції, затвердженого наказом
Національного агентства з питань запобігання корупції 27 травня 2021 року №
277/21 «Про затвердження Типового положення про уповноважений підрозділ
(уповноважену особу) з питань запобігання та виявлення корупції». |
до 30.09.25 |
директор |
|
|
|
Жовтень
|
План роботи закладу освіти
на жовтень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Жовтень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення
комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Підготовка навчального закладу до
опалювального сезону |
до 14.10.25 |
заступник директора з ГР |
акт |
|
|
|
Своєчасне проведення розслідування кожного
нещасного випадку (в побуті та під час освітнього процесу) з працівниками
закладу згідно з чинним законодавством |
постійно |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Здійснення аналізу стану травматизму серед
учасників освітнього процесу |
до 31.10.25 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Проведення єдиного уроку з безпеки
життєдіяльності (останній тиждень перед осінніми канікулами). |
перед канікулами |
класні керівники |
|
|
|
|
Навчання з педагогічними працівниками щодо
надання домедичної допомоги, реагування на випадки травмування або погіршення самопочуття здобувачів
освіти. |
до 31.10.25 |
медсестра |
план |
|
|
|
Контроль за веденням журналу реєстрації
нещасних випадків з учнями |
до 21.10.25 |
заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
Перевірка класних журналів “Бесіди з ТБ та
безпеки життєдіяльності” |
до 21.10.25 |
заступник директора з ВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Інформація органу відповідальному за облік
дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо іншого ЗО та місце
продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 15.10.25 |
директор |
|
|
|
|
Інформація органу відповідальному за облік
дітей щодо учнів, які зараховані до закладу з їхніх
адміністративно-територіальних одиниць |
до 15.10.25 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього
середовища, вільного від будьяких форм насильства та дискримінації |
|||||
|
Проходження педагогічними працівниками
безкоштовного курсу
«Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra |
до 31.10.25 |
заступник директора з НВР |
сертифікат |
|
|
|
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу
та кібербулінгу для своєї дитини |
20.10-24.10.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Діагностика стану психологічного клімату
класів |
до 31.10.25 |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
Батьківський лекторій. Дитяча агресія. |
20.10-24.10.25 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Місячник військово-патріотичного виховання. Декада історії
та права |
протягом місяця |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Формування
інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця з фахівцями для надання
додаткових послуг відповідно до різних освітніх потреб дітей |
протягом року |
заступник директора з НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
Конференція вчителі-батьки "Застосування
соціальних історій у розвитку соціальної компетентності школярів із розладами
аутистичного спектру" |
07.10.25 |
практичний психолог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання
здобувачів освіти |
2.1. Наявність
відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх
навчальних досягнень |
||||
|
Висвітлення на сайті закладу освіти критеріїв оцінювання
здобувачів освіти |
до 10.10.25 |
відповідальний за ведення сайту |
сайт |
|
|
|
Методичний тренінг «Формувальне оцінювання вмінь і
компетентностей учнів: інструменти і методика використання» |
10.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування
внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та
коригування результатів навчання кожного здобувача освіти |
|||||
|
Проведення діагностувальних робіт у 5 класах з
метою виявлення рівня знань учнів |
17 - 21.10.25 |
заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Вивчення стану ведення класних журналів |
22 - 29.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Формування індивідуальних освітніх траєкторій
учнів |
протягом місяця |
команда супроводу |
|
|
|
|
Діагностика психологічного стану учасників освітнього процесу в умовах
воєнного стану |
протягом місяця |
практичний психолог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість
системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за
результати свого навчання, здатності до самооцінювання |
|||||
|
Проведення педагогічних консиліумів щодо
визначення реальних навчальних можливостей учнів, організація роботи з
учнями, які мають труднощі у навчанні. |
протягом місяця |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність
педагогічних працівників |
3.1. Ефективність
планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних
освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування
ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Затвердження плану роботи з питань атестації педпрацівників школі у
2025/2026 навчальному році |
до 20.10.25 |
Заступник директора з НВР |
план |
|
|
|
Формування графіку відкритих уроків та
колективних форм методичної роботи педагогічних працівників, які атестуються |
до 20.10.25 |
заступник директора з НВР |
графік |
|
|
|
Перевірка правильності ведення шкільної
документації щодо атестації педагогічних працівників |
до 31.10.25 |
директор |
|
|
|
|
Школа молодого вчителя. Виступи молодих учителів на тему
«Упровадження компетентнісного підходу в системі оцінювання». |
17.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне
підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних
працівників |
|||||
|
Семінар "Європейський досвід організації
освітнього процесу у середній школі" |
24.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Засідання творчої групи вчителів-предметників,
які працюють у п’ятих класах |
27.10.25 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження
співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти |
|||||
|
Залучення батьків до спільного проведення
козацьких забав |
14.10.25 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
Впровадження проєкту "Уроки для
життя". Цикл уроків батьків для дітей. |
|
педагог-організатор |
|
|
|
|
Опитуванння батьків щодо адаптації учнів 5-х
класів |
протягом місяця |
практичний психолог |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація
педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної
доброчесності |
|||||
|
Моніторинг об’єктивного оцінювання за
прозорими критеріями діагностичних та контрольних робіт вчителями закладу
освіти |
22-29.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Засідання методичних комісій з питань розробки
завдань , які унеможливлюють списування |
22-29.10.25 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії
розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання
поставлених цілей і завдань |
||||
|
Заходи щодо реалізації стратегії розвитку
закладу освіти |
протягом місяця |
директор |
|
|
|
|
Контроль за дотриманням статті 30 Закону
України "Про освіту" |
до 31.10.25 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Формування
відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||
|
Вивчення результатів медичного огляду дітей та
розв'язання питань забезпечення санітарно-гігієнічних умов. |
до 31.10.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Батьківські збори на тему "Здоров’я
дитини. Діти, телебачення та комп’ютер. Попередження комп’ютерної залежності,
різних видів булінгу серед дітей." |
до 31.10.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність
кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку
педагогічних працівників |
|||||
|
Визначення можливостей матеріального
заохочення працівників закладу |
до 03.10.25 |
директор |
|
|
|
|
Формування пакету документів на нагородження
працівників закладу |
до 03.10.25 |
директор |
|
|
|
|
Інструктивно-методична нарада для вчителів з
питань організації та проведення атестації педпрацівників. |
до 03.10.25 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація
освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень
на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії
закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Педагогічний консиліум класних керівників 5-х
класів з питань адаптації школярів. |
до 31.10.25 |
практичний психолог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||
|
Скринька ідей «Дотримання Кодексу
доброчесності» |
до 31.10.25 |
соціальний педагог |
|
|
|
Листопад
|
План роботи закладу освіти на листопад 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Листопад |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Проведення
інструктажів з правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій із залученням
працівників Державної служби України з надзвичайних ситуацій |
до 05.11.25 |
фахівець з охорони
праці |
|
|
|
|
Перевірка роботи
бібліотеки щодо забезпечення учнів навчальною літературою. |
до 12.11.25 |
директор |
|
|
|
|
Формування культури
здорового харчування здобувачів освіти
(круглий стіл) |
|
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Контроль за веденням
журналів реєстрації інструктажів учнів у кабінетах фізики, хімії, біології,
інформатики, майстернях, спортзалах з безпеки життєдіяльності |
до 19.11.25 |
фахівець з охорони
праці |
|
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 14.11.25 |
директор |
|
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які зараховані до закладу з їхніх
адміністративно-територіальних одиниць |
до 14.11.25 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Проходження
безкоштовного курсу «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти»
(освітня платформа «PROMETHEUS») |
до 30.11.25 |
заступник директора з НВР |
сертифікат |
|
|
|
Зустрічі з
представниками правоохоронних органів з питань запобігання та протидії
булінгу |
до 30.11.25 |
соціальний педагог |
план |
|
|
|
Батьківський лекторій.
Попередження насильства в сім’ї.
|
до 29.11.25 |
класні керівники |
|
|
|
|
Місячник превентивного виховання.
16 днів проти насильства |
протягом місяця |
заступник директора з
ВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних освітніх
потреб дітей |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Тренінг для педагогів
"Компетентісний підхід до оцінювання освітніх результатів" |
07.11.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Вивчення системи
роботи вчителів, що атестуються.
|
до 28.11.25 |
Заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Реалізація
індивідуальних освітніх траєкторій учнів
|
до 28.11.25 |
Заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Спостереження за
навчальними заняттями
|
до 28.11.25 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання
|
|||||
|
Організація підготовки
й забезпечення участі школярів у всеукраїнських онлайн-олімпіадах.
|
до 28.11.25 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти
|
||||
|
Організація циклу семінарів
для вчителів, що атестуються |
протягом місяця |
Заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Методичні оперативні
наради творчих груп 5-8-х класів |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Семінар
"Оцінювання – це навичка і завжди діалог. Фінський досвід" |
14.11.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Проведення круглого
столу з проблем упровадження здоров’язбережувальних технологій.
|
21.11.2025 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Аналіз зайнятості
учнів у позаурочний час (участь в гуртках, клубах, секціях тощо). |
протягом місяця |
заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Екологічний проєкт
"Дерево пам’яті" |
протягом місяця |
педагог-організатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Відвідування уроків
вчителів, які атестуються з метою вивчення особливостей педагогічного стилю,
дотримання академічної доброчесності, підвищення психологічної компетентності
вчителя
|
протягом місяця |
директор |
аналітична довідка |
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Корегування завдань
Стратегії з урахуванням умов воєнного стану та пандемії коронавірусу |
протягом місяця |
директор |
|
|
|
|
Контроль за дотриманням
статті 30 Закону України "Про освіту" |
21.11.2025 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
Перевірка роботи
шкільної бібліотеки. Вивчення читацьких інтересів учнів. Обговорення цього
питання в педагогічному й учнівському колективах. |
25.11.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
"Кава з
керівником." Батьківські зустрічі з адміністрацією закладу освіти |
07.11.2025 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Інструктивно-методична
нарада для вчителів, які атестуються на вищу категорію, з питань підготовки і
проведення творчого звіту вчителя. |
25.11.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Проведення анкетування
учнів та батьків щодо організації харчування |
протягом місяця |
соціальний педагог |
звіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Тренінг для вчителів
«Академічна доброчесність – інструмент забезпечення якості освіти» |
28.11.2025 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Грудень
|
План роботи закладу
освіти на грудень 2025/2026 н.р. |
||||||
|
Грудень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення результатів
виконання |
Відмітка про виконання |
|
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||
|
Педрада Здійснення аналізу
стану травматизму серед учасників освітнього процесу |
26.12.2025 |
директор |
протокол |
|
||
|
Складання річного
графіка проведення планово-запобіжних ремонтних робіт |
02.12.2025 |
заступник директора з
АГР |
графік |
|
||
|
Проведення єдиного
уроку з безпеки життєдіяльності (останній тиждень перед канікулами). |
19.12.2025 |
класні керівники |
|
|
||
|
Контроль за веденням журналу
реєстрації нещасних випадків з учнями |
до 27.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Контроль за веденням
журналів цільового інструктажу для учнів |
до 27.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 16.12.2025 |
директор |
|
|
||
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які зараховані до закладу з їхніх
адміністративно-територіальних одиниць |
до 16.12.2025 |
директор |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
||||||
|
Аналіз причин
відсутності здобувачів освіти протягом І семестру |
до 27.12.2025 |
заступник директора з
ВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Анкетування
«Обізнаність учнів щодо проявів насильства та жорстокості по відношенню до
дітей» |
до 27.12.2025 |
класні керівники |
|
|
||
|
Батьківський лекторій.
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї
дитини
|
23.12.2025 |
практичний психолог |
|
|
||
|
Місячник патріотичного виховання.
Тиждень права
|
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
||||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей |
протягом місяця |
Заступник директора з НВР |
акт виконаних робіт |
|
||
|
Засідання команд супроводу,
аналіз виконання ІПР |
23-26.12.2025 |
команда супроводу |
протокол |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
|||||
|
Здійснення моніторингу
якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне, семестрове,
річне оцінювання) |
23-26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Затвердження
складу комісії повторного семестрового
оцінювання з навчальних предметів |
23-26.12.2025 |
директор |
наказ |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
||||||
|
Внутрішній моніторинг
якості освіти учнів за І семестр 2025/2026 н.р. 5-9 класи
|
23-26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Вивчення стану ведення
класних журналів
|
23-26.12.2025 |
заступники директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
Класно-узагальнюючий
контроль з метою перевірки дотримання вчителями єдиних педагогічних вимог,
навантаження учнів домашнім завданням.
|
23-26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
||||||
|
Методичні консультації
з питань оцінювання навчальнх досягненнь учнів з ООП
|
до 26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
|||||
|
Проведення співбесід з
учителями щодо стану виконання навчальних програм з класними керівниками про
підсумки роботи з учнівським колективом (збереження контингенту, стан
успішності, відвідування, робота з батьками); аналіз та узагальнення
матеріалів.
|
до 26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
||
|
Корегування планів
проведення вчителями контрольних робіт на наступний семестр.
|
до 09.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
||||||
|
Проведення співбесіди
з учителями про стан їхньої роботи над обраною ними методичною проблемою,
надання допомоги в разі потреби; узагальнення матеріалів співбесід. |
до 26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
||||||
|
День учнівського
самоврядування "Перевернута школа" |
26.12.2025 |
педагог-організатор |
план |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
||||||
|
Моніторинг
об’єктивного оцінювання за прозорими критеріями діагностичних та контрольних
робіт вчителями закладу освіти |
до 27.12.2025 |
директор |
|
|
||
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
|||||
|
Здійснення контролю за
організацією навчання учнів, які навчаються за сімейною формою навчання |
до 26.12.2025 |
заступник директора з
НВР |
|
|
||
|
Аналіз стану роботи
виховної роботи за І семестр 2025/2026 навчального року |
до 26.12.2025 |
заступник директора з
ВР |
звіт |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
||||||
|
Анонімне анкетування
учнів 5-9 класів про випадки булінгу (цькування) у ліцеї |
до 23.12.2025 |
соціальний педагог |
|
|
||
|
Батьківські збори на
тему "Виховання відповідальності за свої вчинки у підлітків.
Попередження протиправних дій серед дітей. Навчити, щоб спокійно жити." |
23.12.2025 |
класні керівники |
|
|
||
|
Проведення нарад з
класними керівниками з питань попереднього аналізу підсумків успішності в
класах за І семестр. |
до 23.12.2025 |
заступники директора з
НВР |
|
|
||
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
||||||
|
Школа молодого
учителя. Технологія формування ключових компетентностей учнів. Обмін думками. |
05.12.2025 |
заступники директора з
НВР |
|
|
||
|
Співбесіда з учителями
з питань самоосвіти |
|
заступники директора з
НВР |
|
|
||
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
||||||
|
Проведення
індивідуальних бесід з учнями та їхніми батьками з питань успішності,
відвідування і дисципліни. |
до 23.12.2025 |
класні керівники |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
||||||
|
День боротьби з
корупцією |
09.12.25 |
педагог-організатор |
|
|
||
|
Тиждень доброчесності |
|
педагог-організатор |
план |
|
||
|
|
|
|
|
|
||
Січень
|
План роботи закладу освіти
на січень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Січень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Проведення повторного
та інших видів інструктажів (первинного, позапланового, цільового) |
до 13.01.2026 |
фахівець з охорони
праці |
|
|
|
|
Перевірка класних
журналів “Бесіди з безпеки життєдіяльності” |
до 13.01.2026 |
Заступник директора з НВР |
|
|
|
|
Контроль за веденням
журналів цільового інструктажу для учнів |
до 13.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Заходи з цивільного
захисту на 2026 рік |
до 13.01.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відраховані до
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 06.01.2026 |
директор |
|
|
|
|
Моніторинг стану
виховної роботи за І семестр 2025-2026 н.р. |
до 13.01.2026 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Розробка рекомендацій
для учнів та батьків щодо протидії булінгу, дискримінації, насильству та
агресії |
до 20.01.2026 |
соціальний педагог |
|
|
|
|
Батьківський лекторій.
Як виховувати без покарань. |
до 23.01.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Місячник громадянського виховання
"Будьмо гідними називати себе українцями" |
до 30.01.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей |
протягом року |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1.
Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи
оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Моніторинг стану
ведення електронних журналів та виконання навчальних програм |
до 20.01.2026
|
заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
Аналіз якості навчання
учнів, які навчаються за індивідуальною осівтньою траєкторією |
до 20.01.2026 |
заступники директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Затвердження графіку
відвідування навчальних занять з метою моніторингу якості знань та системи
оцінювання учнів |
до 13.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
графік |
|
|
|
Педагогічна рада: "Про якість
знань і навчання здобувачів освіти, управління педагогічним персоналом у І
семестрі 2025-2026 н.р. Підсумки навчальних досягнень здобувачів освіти, які
навчаються а сімейною формою навчання та екстернат, за І семестр. Завдання на
ІІ семестр щодо поліпшення контролю та керівництва закладом, забезпечення
рівнів навчальних досягнень учнів" |
до 13.01.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Підсумки навчання за
інклюзивною формою здобуття освіти за І семестр, засідання команди супроводу |
до 13.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Затвердження графіку
проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, контрольних та
діагностувальних робіт.
|
до 20.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
графік |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Методичні оперативні
наради творчих груп 5-8-х класів |
до 30.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Аналіз
якісно-кваліфікаційного рівня
педагогів закладу за наслідками підвищення кваліфікації, атестації та
висвітлювати результати на сайті школи |
до 30.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Опитування батьків та
учнів щодо організації освітнього
процесу |
до 13.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Оновлення
інформаційних стендів у класних приміщеннях "Дотримуємось академічної
доброчесності" |
до 13.01.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Заходи щодо реалізації
стратегії розвитку закладу освіти |
до 30.01.2026 |
директор |
|
|
|
|
Контроль за
дотриманням статті 30 Закону України "Про освіту" |
до 30.01.2026 |
директор |
|
|
|
|
Моніторинг реалізації
Стратегії розвитку закладу освіти |
до 30.01.2026 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
Родинна коляда
(Колядують вчителі, батьки, діти) |
20.01.2026 |
педагог-організатор, учнівський
парламент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Опитування вчителів
щодо результатів самоосвітньої професійної підготовки та організації
навчального процесу у закладі |
до 20.01.2026 |
заступник директора з
НВР |
план |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Складання плану
спільно з поліцією з виховної роботи щодо оволодіння учнями школи правилами
дорожнього руху на 2026 рік |
13.01.2026 |
заступник директора з
ВР |
план |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Анкетування учнів про
ставлення до ГДЗ |
до 30.01.2026 |
педагог-організатор,
учнівський парламент |
|
|
|
Лютий
|
План роботи закладу освіти
на лютий 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Лютий |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Збори трудового
колективу |
20.02.2026 |
директор |
протокол |
|
|
|
Контроль за веденням
журналів цільового інструктажу для учнів |
протягом місяця |
заступники директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Міжнародний день
Безпечного інтернету |
10.02.2026 |
педагог-організатор,
учнівський парламент |
план |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 05.02.2026 |
директор |
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких
форм насильства та дискримінації |
|||||
|
Тренінг «Кібербулінг
або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини»
|
06.02.2026 |
соціальний педагог |
|
|
|
|
Виховні години про правила безпеки
дітей у школі, на дорозі. |
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
Зустрічі з
представниками правоохоронних органів, залучення учнів до цікавих справ,
гурткової роботи, бібліотеки, індивідуальна робота
|
протягом місяця |
заступник директора з
ВР |
|
|
|
|
Батьківський лекторій. Твоя
безпека у твоїх руках. |
до 17.02.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
Місячник основ безпеки
життєдіяльності, фізкультури та сорту. Тиждень правил дорожнього руху. |
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Особливості оцінювання
в інклюзивних класах. Круглий стіл. |
17.02.2026 |
Заступник директора з НВР |
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Спостереження за
навчальними заняттями вчителів – предметників (об’єктивність оцінювання
здобувачів освіти) |
до 28.02.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Диспут для учнів
"ОЦІНКА vs САМООЦІНЮВАННЯ. Інструменти контролю чи розвитку" |
24.02.2026 |
педагог-організатор,
учнівський парламент |
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівникі |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Круглий стіл за участю
творчих груп вчителів 5-8-х класів "Ефективні техніки формувального оцінювання під
час дистанційного навчання"
|
20.02.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Фестиваль інтегрованих
уроків "Впровадження STEM-технології в освітній процес"
|
протягом місяця |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Організація та
проведення учнівських онлайн конференцій на історичні, мовознавчі та
краєзнавчі теми: «Видатні українці»; «Національні звичаї, традиції, обряди,
свята»; «Дивовижний світ української природи»; «Знакові події минулого і
сучасного України» |
протягом місяця |
педагог-організатор,
учнівський парламент |
|
|
|
|
Залучення батьків до
реалізації освітніх проєктів та дослідницько-експериментальної чи пошукової
роботи. |
протягом місяця |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Тренінг "Обсяг і
характер домашніх завдань здобувачів освіти" |
13.02.2026 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
Відвідування уроків
вчителів, які атестуються з метою вивчення особливостей педагогічного стилю,
дотримання академічної доброчесності, підвищення психологічної компетентності
вчителя |
протягом місяця |
директор |
|
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Заходи щодо реалізації
стратегії розвитку закладу освіти |
до 28.02.2026 |
директор |
|
|
|
|
Контроль за
дотриманням статті 30 Закону України "Про освіту"
|
до 28.02.2026 |
директор |
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
"Кава з
керівником." Батьківські зустрічі з адміністрацією закладу освіти |
13.02.2026 |
|
|
|
|
|
Воркшоп
"Розвиваємо емоційний інтелект учнів" |
27.02.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Взаємовідвідування
уроків вчителів, що атестуються "Ефективне використання вчителем
освітніх ресурсів" |
протягом місяця |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Конференція закладу
освіти за участі батьківської громади та учнівського колективу щодо способів
комунікації між учасниками освітнього процесу |
24.02.2026 |
директор |
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності |
|||||
|
Методичні консультації
"Як стати автором педагогічної публікації" |
09-12.02.2026 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
Березень
|
План роботи закладу освіти
на березень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Березень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Здійснення аналізу
стану травматизму серед учасників освітнього процесу |
до 31.03.2026 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Аналіз якості
харчування за результатами опитування здобувачів освіти та батьків |
до 24.03.2026 |
заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо іншого
ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 05.03.2026 |
директор |
|
|
|
|
Проведення єдиного
уроку з безпеки життєдіяльності (останній тиждень перед канікулами). |
17.03.-20.03.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
Місячник художньо-естетичного
виховання. Декада української мови та літератури. Шевченківські дні. Тиждень
іноземної філології. |
02.03.2026-31.03.2026 |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Міні-тренінг "Як
навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті" |
до 31.03.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
Зустрічі з
представниками правоохоронних органів з питань запобігання та протидії
булінгу |
до 24.03.2026 |
соціальний педагог |
|
|
|
|
Лекторій «До совісті і розуму
людського» |
24.03.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей
|
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Взаємооцінювання як
елемент формувального оцінювання НУШ. Обмін досвідом педагогів, які
атестуються. |
03.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Вивчення стану ведення
класних журналів |
16-20.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
наказ |
|
|
|
Взаємовідвідування уроків
з вивчення питання прозорості оцінювання та впровадження формувального
оцінювання |
до 24.03.2026 |
вчителі-предметники |
|
|
|
|
Моніторинг оцінювання
письмових робіт з природничих дисциплін |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Учнівська конференція
"Як навчаються закордоном" |
13.03.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Майстер-клас
«Використання на уроках Mozabook з метою формування ключових компетентностей
учнів» |
06.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Методичні оперативні
наради творчих груп вчителів, які працюють в
5-х класах |
23-27.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Практичний семінар
«Портфоліо вчителя інклюзивного класу» |
13.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Проведення анкетування
вчителів, учнів, батьків під час проведення атестації вчителів |
до 10.03.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Конференція
батьки-учні "Професії ХХІ століття" |
26.03.2026 |
заступник директора з
ВР |
|
|
|
|
Екологічний проєкт
"Дерево пам’яті" |
23-27.03.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Спостереження за
навчальними заняттями (використання здобувачами освіти плагіату, посилання на
джерела інформації тощо) |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Управлінські процес |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Створення творчих груп
з питань розробки плану роботи ліцею
на новий навчальний рік. |
23-27.03.2026 |
директор |
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
Засідання дискусійного
клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним» |
23.03-27.03.26 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Круглий стіл з обміну
досвідом онлайн-навчання педагогів |
10.03.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Благодійний ярмарок |
20.03.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Скринька ідей
«Дотримання Кодексу доброчесності» |
протягом місяця |
педагог-організатор, учнівський
парламент |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Квітень
|
План роботи закладу освіти
на квітень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Квітень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Проведення Дня
цивільного захисту у навчальному закладі |
24.04.2026 |
заступник директора з
НВР |
звіт |
|
|
|
Проведення
інструктажів щодо правил поведінки з вибухонебезпечнини предметами |
06-09.04.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти |
до 06.04.2026 |
директор |
|
|
|
|
Місячник екологічного виховання |
протягом місяця |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Організація занять із
вивчення Конвенції про права дитини |
20-24.04.2026 |
соціальний педагог |
звіт |
|
|
|
Заходи до Тижня охоронця й
захисника природи "Горизонти наук" |
06-10.04.2026 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Батьківський лекторій.
Авторитет, особистий приклад і педагогічний такт батьків. |
14.04.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Заходи до Тижня безпеки
життєдіяльності |
14-17.04.2026 |
заступник директора з НВР |
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей
|
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
Формування у школярів
та батьків уявлень про здоровий спосіб життя.
|
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Майстер-клас
"Реалізація компетентнісного підходу в оцінювальній діяльності
вчителя." |
17.04.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Моніторинг оцінювання
письмових робіт з української мови, літератури та англійської мови |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Зустріч з
представниками центру зайнятості для проведення бесід для старшокласників з
трудового законодавства і проблем підготовки молоді до життя в ринкових
умовах |
08.04.2026 |
заступник директора з
ВР |
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Проведення декади
педагогічної майстерності «Використання інноваційних технологій з метою
формування ключових компетентностей учнів» |
13-17.04.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Педрада Сучасні тенденції у
розв’язанні проблем здоров’я школярів, проблеми формування культури здоров‘я
учасників освітнього процесу |
13.04.2025 |
директор |
протокол |
|
|
|
Тренінг «Соціальна
адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливостями психофізичного розвитку
шляхом організації їхнього навчання» |
14.04.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Вивчення інтересів
читачів (як учнів, вчителів, так і батьків) шляхом анкетування,
систематизація та аналіз статистичних даних на основі читацьких формулярів,
бесід під час запису читачів, виборі книги, роботі бібліотеки |
протягом місяця |
бібліотекар |
|
|
|
|
Ознайомлення з
нормативно-правовою базою підсумкової державної атестації педагогічного
колективу, учнів, батьків. |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Спостереження за
навчальними заняттями (використання здобувачами освіти плагіату, посилання на
джерела інформації тощо) |
протягом місяця |
директор |
|
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Підготовча навчальна
робота до складання плану роботи ліцею на новий навчальний рік (анкетування
педпрацівників, учнів, батьків, узагальнення одержаної інформації). |
21-24.04.2026 |
директор |
|
|
|
|
Складання розкладу
консультацій та державної підсумкової атестації. |
21-24.04.2026 |
заступник директора з
НВР
|
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
"Кава з
керівником." Батьківські зустрічі з адміністрацією закладу освіти |
10.04.2026 |
директор |
|
|
|
|
Батьківські
зустрічі на тему "Умови успішного
виховання в сім’ї: єдність вимог дорослих до дітей, атмосфера злагоди і
довіри." |
28.04.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Школа молодого
учителя. Роль самоосвіти у підвищенні професійної майстерності учителя.
Реалізація індивідуального підходу. Марафон відкритих уроків. |
03.04.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Організація спільної
толоки |
13.04.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Учнівський диспут
"Що таке плагіат?" |
21-23.04.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
Доброчесність – це чинити
правильно, навіть коли ніхто не бачить. |
|
педагог-організатор |
|
|
|
Травень
|
План роботи закладу
освіти на травень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Травень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення результатів
виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Проведення тижня
охорони праці та безпеки життєдіяльності |
19-22.05.2026 |
фахівець з охорони
праці |
звіт |
|
|
|
Проведення інструктажів
з правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій із залученням працівників
Державної служби України з надзвичайних ситуацій |
21-26.05.2026 |
фахівець з охорони
праці |
звіт |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти
|
до 05.05.2026 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Батьківський лекторій.
Профілактика асоціальних проявів у підлітків та попередження жорстокого
поводження в учнівському середовищі. |
12.05.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Заняття з елементами
тренінгу «Насилля в сім’ї – актуальна проблема сучасного суспільства» |
19.05.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
Місячник родинного виховання.
Декада патріотичного виховнання
|
протягом місяця |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Співпраця
з фахівцями для надання додаткових послуг відповідно до різних
освітніх потреб дітей
|
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
акт виконаних робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Здійснення моніторингу
якості оцінювання знань учнів (поточне, тематичне, контрольне, семестрове,
річне оцінювання) |
27-28.05.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
Соціально-комунікативний
розвиток – учнів 8-х класів |
27-28.05.2026 |
практичний психолог |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Моніторинг оцінювання
письмових робіт з математики, фізики та інформатики |
протягом місяця |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Проведення діагностики
щодо мотиваційних, ціннісних орієнтацій учнів 5-10-х класів: |
протягом місяця |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
Соціометрична
структура класного колективу – учнів 5-х класів |
протягом місяця |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
Особливості характеру
та темпераменту – учнів 6-7-х класів |
протягом місяця |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
Ціннісні орієнтації у
сфері спілкування – учнів 8-9-х класів |
протягом місяця |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
Ціннісні пріоритети та
особистісна зрілість – учнів 10-х класів |
протягом місяця |
практичний психолог |
звіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Семінар-практикум
«Інноваційні технології: теорія та практика» |
06.05.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
Методичні оперативні
наради творчих груп 5-6-х класів
|
19-22.05.2026 |
заступник директора з
НВР (5-11 кл.) |
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Семінар “Здоров’я як ресурс, що забезпечує
здатність дитини до розвитку” |
07.05.2026 |
медсестра |
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Поради батькам щодо
зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини. Батьківські
збори. |
до 20.05.26 |
класні керівники |
|
|
|
|
Опитування батьків 5-х
класів щодо підсумків навчального року |
до 29.05.2026 |
директор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Моніторинг
об’єктивного оцінювання за прозорими критеріями діагностувальних та
контрольних робіт вчителями закладу освіти |
21-29.05.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Здійснення контролю за
додержанням нормативності ведення у навчальному закладі «Журналу реєстрації нещасних
випадків, що сталися з учнями» у 2025/2026 навчальному році |
протягом місяця |
директор |
наказ |
|
|
|
Створення робочої
творчої групи для складання плану реалізації педагогічних проблем ліцею на
наступний навчальний рік. |
до 26.05.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Підбиття підсумків
роботи факультативів, гуртків, аналіз їхньої роботи та розробка заходів щодо
вдосконалення цієї роботи в наступному навчальному році. |
до 29.05.2026 |
заступник директора з
ВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
Спільне засідання
учнівського парламенту та адміністрації закладу. Планування заходів щодо
завершення навчального року |
до 29.05.2026 |
директор |
план |
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Школа молодого
учителя. Вимоги до ведення документації закладу освіти під час завершення
навчального року |
14.05.2026 |
заступники директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Проведення анкетування
учнів, батьків з метою підготовки робочого навчального плану на наступний
навчальний рік, розподілу варіативної складової |
до 29.05.2026 |
заступники директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Підготовка та
розміщення на офіційному веб–сайті ліцею матеріалів щодо реалізації заходів з
питань запобігання та протидії корупції з метою додержання принципів
прозорості та відкритості у своїй діяльності. |
до 19.05.26 |
відповідальний за
ведення сайту |
сайт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Червень
|
План роботи закладу освіти
на червень 2025/2026 н.р. |
|||||
|
Червень |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма узагальнення
результатів виконання |
Відмітка про виконання |
|
Освітнє середовище |
1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
||||
|
Здійснення аналізу
стану травматизму серед учасників освітнього процесу |
до 29.06.2025 |
заступник директора з НВР |
звіт |
|
|
|
Проведення єдиного
уроку з безпеки життєдіяльності (останній тиждень перед канікулами). |
до 10.06.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
Зарахування дітей до
закладу освіти
|
02.06.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які переведені або відрахованідо
іншого ЗО та місце продовження здобуття ними загальної середньої освіти
|
до 16.06.2026 |
директор |
|
|
|
|
Інформація органу
відповідальному за облік дітей щодо учнів, які зараховані до закладу з їхніх
адміністративно-територіальних одиниць
|
до 16.06.2026 |
директор |
аналітична довідка |
|
|
|
Оприлюднення
інформації про наявність вільних місць у ЗО (у розрізі класів) |
16.06.2026 |
відповідальний за
ведення сайту |
сайт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будьяких форм
насильства та дискримінації |
|||||
|
Аналіз причин
відсутності здобувачів освіти протягом ІІ семестру |
до 10.06.2026 |
заступник директора з НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
День школяра «Віват, моя шкільна
колиско!» |
до 10.06.2026 |
педагог-організатор |
|
|
|
|
1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до
навчання освітнього простору |
|||||
|
Засідання команд
супроводу, аналіз виконання ІПР |
до 10.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
протокол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Система оцінювання здобувачів освіти |
2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів
освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
||||
|
Затвердження
складу комісії повторного семестрового
оцінювання з навчальних предметів |
|
директор |
наказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає
систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного
здобувача освіти |
|||||
|
Внутрішній моніторинг
якості освіти учнів за ІІ семестр 2025/2026 н.р. 5-9 класи |
до 10.06.2026 |
заступник директора з
НВР (5-11 кл.) |
аналітична довідка |
|
|
|
Підсумки навчання за
індивідуальною формою здобуття освіти за ІІ семестр
|
до 17.06.2026 |
заступники директора з
НВР |
наказ |
|
|
|
Підсумки навчання за
інклюзивною формою здобуття освіти за ІІ семестр |
до 17.06.2026 |
Заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
Вивчення стану ведення
класних журналів |
до 10.06.2026 |
Заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
Моніторинг підсумків ДПА в 4,9 класах |
до 10.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
наказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів
освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до
самооцінювання |
|||||
|
Круглий стіл
"Навіщо та як учням оцінювати себе. Закордонний досвід"
|
03.06.2026 |
педагог-організатор,
учнівський парламент |
|
|
|
|
Здійснення моніторингу
результатів досягнень учнів у відповідності річний бал/ державна підсумкова
атестація |
до 10.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
аналітична довідка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Педагогічна діяльність педагогічних працівників |
3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї
діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього
процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
||||
|
Семінар
"Компетентнісний підхід до формування еколого-валеологічної культури
вчителя" |
05.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної
майстерності педагогічних працівників |
|||||
|
Аналіз
якісно-кваліфікаційного рівня педагогів закладу за наслідками підвищення
кваліфікації, атестації та висвітлити
результати на сайті школи |
до 10.06.2025 |
відповідальний за
ведення сайту |
сайт |
|
|
|
Школа молодого
вчителя. Підсумки року. |
11.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||
|
Батьківська
конференція "Ефективність співпраці педагогічного колективу і
батьківської громади. Шляхи оптимізації співпраці. |
до 17.06.2026 |
директор |
протокол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів
освіти на засадах академічної доброчесності |
|||||
|
Круглий стіл
"Результативність роботи з питання дотримання принципів академічної
доброчесності: досягнення і перспективи. |
16.06.2026 |
заступник директора з
НВР |
звіт |
|
|
|
Управлінські процеси |
4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування
діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Розробка заходів щодо
зміцнення матеріально-технічної бази кабінетів на новий навчальний рік |
до 30.06.2026 |
заступник з АГР |
план |
|
|
|
Аналіз стану виховної
роботи за ІІ семестр 2025/2026 навчального року |
до 10.06.2026 |
заступник директора з
ВР |
звіт |
|
|
|
Перевірка виконання
навчальних програм та документації навчального закладу. |
до 10.06.2026 |
директор |
наказ |
|
|
|
Аналіз відвідування
ліцею здобувачами освіти у ІІ семестрі 2025/2026 н.р. |
до 10.06.2025 |
заступник директора з НВР |
наказ |
|
|
|
4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних
норм |
|||||
|
Батьківські зустрічі
на тему "Взаєморозуміння і взаємоповага. Як уникати конфліктів з
власними дітьми" |
до 10.06.2026 |
класні керівники |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей
для професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||
|
Співбесіда з учителями
з питань самоосвіти |
до 17.06.2026 |
директор |
план |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму,
прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників
освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
|||||
|
Круглі столи з
батькаками учнів, що навчаються за індивідуальними освітніми траєкторіями |
до 17.06.2026 |
команда супроводу |
протокол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної
доброчесності |
|||||
|
Підготовка проєкту
плану роботи з питань негативного ставлення, запобігання та виявлення
корупції на 2026/2027 навчальний рік |
до 17.06.2026 |
директор |
протокол |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар