Педрада

ПРОТОКОЛ № 2

засідання педагогічної ради

Жадьківської гімназії

від 27 серпня 2026 року

Голова засідання: Олександр ПРУТ

Секретар засідання: Наталія КОВТОНЮК

Присутні: 14 осіб

Відсутні: Присяжнюк В. М., Дичок В. В., Яковенко Л. А.

ПОРЯДОК ДЕННИЙ

1.     Про виконання рішень попередньої педради (доповідач- директор гімназії Олександр ПРУТ).

2.     Про готовність закладу освіти до початку 2026/2027 навчального року, форму організації освітнього процесу та алгоритми безпеки в умовах воєнного стану (доповідач- директор закладу).

3.     Про переведення екстерна 3 класу Бурківського Артема до 4 класу (доповідач- директор гімназії).

4.     Про організацію навчання здобувачів освіти за індивідуальними формами та забезпечення безперервності здобуття освіти дітьми, які перебувають за кордоном (доповідач- заступник директора з НВР).

5.     Про організацію інклюзивного навчання, діяльність команд психолого-педагогічного супроводу та зміни у системі підтримки здобувачів освіти з особливими освітніми потребами (доповідач- директор гімназії).

6.     Про впровадження у 1–9-х класах системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання здобувачів освіти у 2026/2027 навчальному році, єдині підходи до оцінювання, фіксації та відображення результатів навчання (згідно з наказами МОН від 17.08.2026 р. № 1/17756 та № 722 від 04 травня 2026 року зі змінами) (доповідач- заступник директора з НВР).

7.     Про пріоритети виховної роботи у 2026/2027 навчальному році: формування української національної та громадянської ідентичності, розвиток учнівського самоврядування, гурткової та волонтерської діяльності (доповідач- заступник директора з ВР,  педагог-організатор).

8.     Про організацію безпечного та якісного харчування здобувачів освіти у 2026/2027 навчальному році (відповідно до постанови КМУ від 24 червня 2026 р. № 809) (доповідач- директор гімназії).

9.     Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників, отриманих ними поза закладом освіти (доповідач- заступник директора з НВР).

10.  Різне (Форма проведення свята Першого дзвоника і 1 уроку). (Доповідач: директор закладу)

ХІД ЗАСІДАННЯ

1. Про виконання рішень попередньої педради

СЛУХАЛИ:
Директора закладу, який проінформував про стан виконання рішень, прийнятих на попередньому засіданні педагогічної ради (Протокол № 1). Усі рішення виконано в повному обсязі та у визначені терміни.

УХВАЛИЛИ:
Взяти до відома інформацію про виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.

Голосування: «за»-одноголосно

2. Про готовність закладу освіти до початку 2026/2027 н. р., форму організації освітнього процесу та алгоритми безпеки в умовах воєнного стану

СЛУХАЛИ:

Директора закладу, який проінформував про готовність закладу до 2026/2027 навчального року в умовах воєнного стану. Запропоновано змішаний формат навчання у 2 зміни, враховуючи місткість укриття та безпекову ситуацію. Доведено до відома колективу чіткий алгоритм дій під час сигналу «Повітряна тривога»

УХВАЛИЛИ:

1.    Інформацію, викладену в доповіді директора гімназії Прута О.О., взяти до відома.

2.    Визнати стан підготовки матеріально-технічної бази Жадьківської гімназії до нового 2026/2027 навчального року таким, що відповідає санітарним нормам, вимогам безпеки та системі HACCP.

3.    Затвердити змішану у 2 зміни форму організації освітнього процесу у 2026/2027 навчальному році з 1 вересня 2026 року.

4.    Затвердити Алгоритм дій учасників освітнього процесу під час сигналу «Повітряна тривога» та правила перебування в укритті.

5.    Класним керівникам 1–9 класів:

5.1. До 01.09.2026 провести первинні інструктажі з безпеки життєдіяльності та мінної безпеки з учнями із відповідним записом у журналах інструктажів.

 5.2. Постійно проводити роз'яснювальну роботу серед батьків (осіб, що їх замінюють) щодо алгоритмів дій під час надзвичайних ситуацій та порядку роботи гімназії в умовах воєнного стану.

6.    Заступнику директора з навчально-виховної роботи:

6.1. Забезпечити контроль за виконанням Освітньої програми гімназії, звернувши особливу увагу на дотримання нових державних стандартів НУШ.

7.    Завідувачу господарства:

7.1. Забезпечити постійну готовність укриття, перевірку його комплектації медикаментами, водою та засобами пожежогасіння.

 7.2. Забезпечити технічне обслуговування та готовність до запуску дизельного генератора EX-Power P-8500 та систем резервного живлення до 01.09.2026.

Голосування: «за»-одноголосно

3. Про переведення екстерна 3 класу Бурківського Артема до 4 класу

СЛУХАЛИ:
Директора закладу, який ознайомив присутніх із результатами підсумкового оцінювання здобувача освіти Бурківського Артема, який навчався за екстернатною формою у 3 класі в 2025/2026 н.р., та подав заяву про переведення. Оцінювання підтвердило засвоєння програми на належному рівні.

УХВАЛИЛИ:
Перевести здобувача освіти 3 класу Бурківського Артема, який навчається за екстернатною формою, до 4 класу.

Голосування: «за»-одноголосно

4. Про організацію навчання здобувачів освіти за індивідуальними формами та забезпечення безперервності здобуття освіти дітьми, які перебувають за кордоном

СЛУХАЛИ:

Заступника директора з НВР, яка детально висвітлила питання організації освітнього процесу за індивідуальними формами (екстернат, сімейна, педагогічний патронаж) та підтримки зв’язку з учнями, які перебувають за кордоном.

УХВАЛИЛИ:

1.  Інформацію заступника директора з НВР взяти до відома та організовувати у 2026/2027 навчальному році індивідуальні форми здобуття освіти відповідно до чинного законодавства.

2.  До 05 вересня 2026 року актуалізувати перелік здобувачів освіти, які навчаються за екстернатною, сімейною (домашньою) формою, педагогічним патронажем, а також учнів, які перебувають за кордоном і продовжують здобуття освіти в гімназії.

3.  Перевірити наявність заяв законних представників, наказів про зарахування/переведення на відповідну форму, індивідуальних навчальних планів, графіків консультацій і оцінювання; за потреби привести документи у відповідність до чинних нормативних вимог.

4.  Для кожного учня, який перебуває за кордоном, узгодити з батьками освітню траєкторію з урахуванням навчання у закордонному закладі, можливості вивчення українознавчого компонента, часової різниці, технічних умов і допустимого навчального навантаження.

5.  Забезпечувати визнання результатів навчання, здобутих у суб’єктів освітньої діяльності за кордоном, відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 23.06.2025 № 734; не допускати безпідставного дублювання оцінювання вже визнаних результатів.

6.  Учителям-предметникам завчасно доводити до відома учнів та їхніх батьків результати навчання, що підлягають оцінюванню, критерії, формат, орієнтовні строки та способи отримання консультацій; під час дистанційної взаємодії передбачати асинхронні можливості виконання завдань.

7.  Класним керівникам підтримувати системний зв’язок із законними представниками дітей, які навчаються індивідуально або перебувають за кордоном, та невідкладно інформувати адміністрацію про ризики переривання навчання.

Голосування: «за»-одноголосно

5. Про організацію інклюзивного навчання, діяльність команд психолого-педагогічного супроводу та зміни у системі підтримки здобувачів освіти з ООП

СЛУХАЛИ:
Директора закладу, який проінформував про відкриття інклюзивних класів у 2026/2027 н. р. відповідно до висновків ІРЦ та заяв батьків, розподіл асистентів учителів, оновлення складу команд психолого-педагогічного супроводу та затвердження індивідуальних програм розвитку (ІПР).

УХВАЛИЛИ:

1.    Інформацію, викладену в доповіді директора гімназії Прута О.О., взяти до відома.

2.    Схвалити організацію інклюзивного навчання у 2026-2027 навчальному році у 2, 3 та 4 класах відповідно до наказу по гімназії від 06.08.2026 № 54.

3.    Погодити відкриття з 01 вересня 2026 року інклюзивного класу (1 клас) для здобувача освіти з особливими освітніми потребами Шкандевича Павла. Доручити адміністрації підготувати відповідний наказ щодо відкриття класу, закріплення класовода та введення посади асистента вчителя.

4.    Заступнику директора з навчально-виховної роботи Огійчук Л.М.:

4.1. У термін до 01.09.2026 сформувати та затвердити оновлені склади Команд психолого-педагогічного супроводу для учнів з ООП, включаючи 1 клас.

4.2. Забезпечити дієвий контроль за систематичним та правильним веденням Журналів обліку проведення корекційно-розвиткових занять відповідно до законодавчих вимог.

5.    Командам психолого-педагогічного супроводу (класоводам 1, 2, 3, 4 класів, асистентам учителів та вчителям-предметникам):

5.1. Відповідно до оновлених вимог законодавства, провести глибинне спостереження за учнями та у термін до 01 жовтня 2026 року (протягом 1 місяця з початку навчання) розробити і подати на затвердження Індивідуальні програми розвитку (ІПР) та Індивідуальні навчальні плани.

5.2. Забезпечити неухильне дотримання графіка проведення корекційно-розвиткових занять із обов'язковою фіксацією результатів у відповідних Журналах обліку.

5.3. Продовжувати ведення учнівських портфоліо для відслідковування динаміки розвитку дітей з ООП.

Голосування: «за»-одноголосно

6. Про впровадження у 1–9-х класах системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання здобувачів освіти у 2026/2027 н. р.

СЛУХАЛИ:
Заступника директора з НВР Огійчук Л.М., яка роз'яснила особливості застосування оновленої системи та критеріїв оцінювання у 1–9 класах згідно з наказами МОН №722 (зі змінами), № 813 та № 1427.

УХВАЛИЛИ:

1.  Інформацію заступника директора з НВР Огійчук Л.М взяти до відома. З 01 вересня 2026 року забезпечити у 1–9 класах застосування системи та загальних критеріїв оцінювання, затверджених наказом МОН України від 04.05.2026 № 722 (зі змінами).

2.  Учителям 1–4 класів здійснювати оцінювання відповідно до нової системи № 722 та Методичних рекомендацій, затверджених наказом МОН від 13.07.2021 № 813; дотримуватися визначених для 1–2 та 3–4 класів вербальної й рівневої шкал. (прописати оцінювання)

3.  Учителям 5–9 класів у роботі керуватися наказом МОН від 14.08.2026 № 1427; чітко розмежовувати формувальне (оцінювати вербально), поточне та підсумкове оцінювання; не враховувати оцінки формувального оцінювання під час визначення підсумкових оцінок.

4.  Не встановлювати вимоги щодо обов’язкового виставлення поточної оцінки на кожному уроці чи за кожне завдання. Частотність поточного оцінювання визначати педагогічному працівнику з урахуванням змісту програми, кількості навчальних годин та результатів навчання, що оцінюються.

5.  Вважати фіксацію оцінок за кожною групою результатів та створення окремих дублюючих стовпців у класному журналі необов’язковими.

6.  Тематичне оцінювання здійснювати шляхом узагальнення поточних оцінок, проведення підсумкової тематичної роботи або поєднання цих способів.

7.  Семестрову оцінку визначати на основі достатньої та релевантної інформації про досягнення результатів навчання протягом семестру; не визначати її виключно за результатом однієї підсумкової роботи за наявності іншої достатньої інформації.

8.  Річну оцінку визначати на основі семестрових оцінок.  Не проводити окрему річну підсумкову роботу для визначення річної оцінки, крім випадків, передбачених для індивідуальних форм здобуття освіти.

9.  До 10 вересня 2026 року методичним об’єднанням педагогів опрацювати загальні критерії наказу № 722 та предметні рекомендації, уніфікувати термінологію і підготувати пропозиції до локальних критеріїв оцінювання.

10.  До 15 вересня 2026 року затвердити на педагогічній раді/наказом керівника єдині підходи гімназії до оцінювання, фіксації та відображення результатів навчання; оприлюднити затверджені критерії на вебсайті гімназії не пізніше ніж через десять робочих днів із дня затвердження.

11.  Учителям до початку оцінюваної діяльності повідомляти учням зрозумілі критерії, очікувані результати та спосіб оцінювання; на прохання учня або законних представників надавати пояснення щодо підстав виставленої оцінки.

12.  Заборонити використання персоніфікованих результатів оцінювання для публічного рейтингування учнів або класів.

Голосування: «за»-одноголосно

7. Про пріоритети виховної роботи у 2026/2027 навчальному році

СЛУХАЛИ:
Заступника директора з ВР, яка окреслила ключові напрями виховної діяльності: національно-патріотичне виховання, формування громадянської ідентичності, підтримка учнівського самоврядування, розвиток мережі гуртків та активне залучення учнів до волонтерських ініціатив на підтримку ЗСУ.

Виступили: педагог-організатор Кудрявцева С. М. висвітлила питання організації та розвитку учнівського самоврядування у закладі освіти. Вона зазначила, що учнівське самоврядування є дієвим інструментом формування активної громадянської позиції здобувачів освіти та розвитку їхніх лідерських якостей. Було підкреслено необхідність залучення учнів до планування шкільного життя, реалізації соціальних і волонтерських проєктів, а також налагодження ефективної співпраці між учнівським активом, адміністрацією та педагогічним колективом.

УХВАЛИЛИ:

1.  Інформацію заступника директора з ВР взяти до відома. Визначити формування української національної та громадянської ідентичності, розвиток учнівського самоврядування, гурткової та волонтерської діяльності пріоритетними напрямами виховної роботи гімназії у 2026/2027 навчальному році.

2.  До 10 вересня 2026 року уточнити план виховної роботи гімназії, передбачивши наскрізні заходи і проєкти з громадянської освіти, національно-патріотичного виховання, історичної пам’яті, медіаграмотності, безпеки, волонтерства та розвитку соціальної відповідальності.

3.  Педагогу-організатору та класним керівникам у вересні 2026 року забезпечити прозоре формування/оновлення органів учнівського самоврядування; визначити постійні напрями роботи та графік зустрічей представників учнівського самоврядування з адміністрацією гімназії.

4.  Передбачити реальну участь органів учнівського самоврядування у плануванні загальногімназійних ініціатив, обговоренні питань дозвілля, безпеки, екологічних і благодійних проєктів; забезпечити зворотний зв’язок щодо розгляду учнівських пропозицій.

5.  До 15 вересня 2026 року провести опитування учнів щодо інтересів і потреб у гуртковій та позаурочній діяльності, проаналізувати охоплення дітей гуртками та визначити заходи для залучення учнів, які не беруть участі у позаурочних активностях.

6.  Розвивати волонтерські ініціативи учнів у вільний від навчальних занять час на засадах добровільності, безоплатності, безкорисливості, безпеки та законності. Не допускати примусових грошових зборів або покладання на учнів обов’язкової «норми» волонтерської участі.

8.  Класним керівникам передбачити у виховних планах не лише інформаційні заходи, а й діяльнісні форми: учнівські проєкти, дослідження історії родини та громади, дискусії, дебати, соціальні, екологічні, краєзнавчі та волонтерські ініціативи.

9.  Психологічній службі та педагогічним працівникам забезпечувати психологічно безпечне середовище, культуру діалогу, повагу до гідності учнів, профілактику булінгу, насильства й дискримінації як необхідну умову громадянської активності та учнівської участі.

Голосування: «за»-одноголосно

8. Про організацію безпечного та якісного харчування здобувачів освіти у 2026/2027 н. р.

СЛУХАЛИ:
Директора закладу, який ознайомив колектив зі змінами до Порядку організації харчування у закладах освіти відповідно до постанови КМУ від 24 червня 2026 р. № 809. Обговорено питання пільгового харчування, дотримання норм НАССР, графіку харчування та безпеки харчоблоку.

УХВАЛИЛИ:

1. Інформацію директора гімназії Прута О.О. взяти до відома.

2. Забезпечити організацію гарячого харчування (обідів) для 100% здобувачів освіти Жадьківської гімназії у 2026/2027 навчальному році відповідно до постанови КМУ від 24.06.2026 № 809.

3. Продовжити впровадження та суворий контроль за дотриманням вимог системи НАССР на харчоблоці гімназії, використовуючи оновлені потужності та матеріально-технічну базу відповідно до чинного законодавства.

4. Відповідальність за організацію та щоденний контроль якості харчування покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи, медичну сестру та постійно діючу робочу групу НАССР.

5. Класним керівникам здійснювати щоденний контроль відвідування учнями навчального закладу з метою недопущення перевитрати продуктів харчування.

Голосування: «за»-одноголосно

9. Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників

СЛУХАЛИ:
Заступника директора з НВР, яка представила сертифікати підвищення кваліфікації педагогічних працівників, здобуті поза закладом освіти протягом літнього періоду, які відповідають вимогам чинного законодавства.

УХВАЛИЛИ:
Визнати та затвердити результати підвищення кваліфікації (сертифікати) таких педагогічних працівників:

Довга О. М. пройшла «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» тривалістю 60годин/2 кредити ЄКТС. Сертифікат виданий ТОВ «Едюкейшнал Ера» 30.07.2026 №3ae7967a-8be0-4f22-992c-19a5be532b53

Дичок В. В. завершив підвищення кваліфікації з теми «Сучасні підходи до викладання освітньої галузі «Фізична культура» у Новій українській школі» тривалістю 15 годин/0,5 кредиту ЄКТС. Сертифікат виданий Національною платформою «Вектор» 10.08.2026 №0542-02272-2026-178596

Ковтонюк Н. В. завершила навчання за програмою підвищення кваліфікації «Цифровий учитель» тривалістю 30 годин/1 кредит ЄКТС. Сертифікат виданий ТОВ «Едюкейшнал Ера» 24.08.2026 №daab2f87-07bb-481b-8cb6-e3f3a23f20a3

Наумчук Л. С. завершила підвищення кваліфікації за темою «Бібліотека нового покоління: інноваційні форми роботи» тривалістю 30 годин/1 кредит ЄКТС. Сертифікат виданий суб’єктом підвищення кваліфікації ФОП Марченко Тетяна Сергіївна, ЄДРПОУ 2794313823, КВЕД 85.59  25.08.2026 №3242717954995752346

Голосування: «за»-одноголосно

10. Різне

10.1. Форма проведення свята Першого дзвоника і 1 уроку

СЛУХАЛИ:
Директора закладу, який запропонував формат проведення урочистостей 1 вересня (Першого дзвоника) з урахуванням безпекових обмежень (без масових скупчень, із фокусом на 1 та 9 класи) та оголосив тему першого уроку.

УХВАЛИЛИ:

1.     Провести свято Першого дзвоника 1 вересня 2026 року згідно з розробленим безпековим сценарієм у вигляді святкової лінійки для 1, 5, 9 класів.

2.     Провести Перший урок за тематикою національно-патріотичного спрямування та безпеки в умовах воєнного стану.

 

Голосування: «за»-одноголосно

10.2. Про визначення кольору чорнила для ведення документації в Жадьківській гімназії

Голосування: «синій колір»- 9, «чорний колір»-5

УХВАЛИЛИ:

1.     Ведення  документації в Жадьківській гімназії (класні журнали, особові справи) здійснюється  синім кольором чорнила.

 

Голова педагогічної ради: _______________ О. О. Прут

 

Секретар педагогічної ради: _____________Н. В. Ковтонюк

ПРОТОКОЛ № 1

засідання педагогічної ради

Жадьківської гімназії

від 19 серпня 2026 року

Голова засідання: Олександр ПРУТ

Секретар засідання: (обрано на засіданні) Наталія КОВТОНЮК

Присутні: 16 осіб (список додається)

ПОРЯДОК ДЕННИЙ

1.     Про обрання секретаря педагогічної ради Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

2.     Про схвалення Плану роботи Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

3.     Про схвалення Освітньої програми Жадьківської гімназії, структури навчального року, режиму роботи закладу, фактичних строків навчальних занять та канікул на 2026–2027 навчальний рік.

4.     Про залишення на повторний курс навчання учня 1 класу Шкандевича Павла.

ХІД ЗАСІДАННЯ

1. Про обрання секретаря педагогічної ради Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік

СЛУХАЛИ:

Про обрання секретаря педагогічної ради Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

Виступили: Директор гімназії Прут О. О. висунув пропозицію обрати секретарем педагогічної ради Ковтонюк Н. В.

УХВАЛИЛИ:

1.     Обрати Ковтонюк Наталію Василівну секретарем педагогічної ради Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

2.     Покласти на Ковтонюк Н. В. обов'язки щодо ведення, оформлення та збереження документації педагогічної ради закладу.

Голосування: «за»- одноголосно

 

2.  Про схвалення Плану роботи Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік

СЛУХАЛИ:

Про схвалення Плану роботи Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

Доповідач: Директор гімназії Прут О. О., який ознайомив присутніх із проєктом Плану роботи закладу на 2026–2027 н.р., окреслив пріоритетні напрями діяльності, ключові завдання та очікувані результати.

УХВАЛИЛИ:

1.     Схвалити План роботи Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

2.     Педагогічному колективу забезпечити виконання заходів, передбачених Планом роботи закладу.

3.     Контроль за виконанням даного рішення покласти на директора гімназії Прута О. О.

Голосування: «за»- одноголосно

3. Про схвалення Освітньої програми Жадьківської гімназії, структури навчального року, режиму роботи закладу, фактичних строків навчальних занять та канікул на 2026–2027 навчальний рік

СЛУХАЛИ:

Про схвалення Освітньої програми Жадьківської гімназії, структури навчального року, режиму роботи закладу, фактичних строків навчальних занять та канікул на 2026–2027 навчальний рік.

Доповідач: Директор гімназії Прут О. О., який презентував Освітню програму закладу, структуру та графік освітнього процесу, режим роботи гімназії, а також терміни проведення осінніх, зимових, весняних та літніх канікул.

УХВАЛИЛИ:

1.     Схвалити Освітню програму Жадьківської гімназії на 2026–2027 навчальний рік.

2.     Схвалити структуру 2026–2027 навчального року, режим роботи закладу, фактичні строки навчальних занять та розклад канікул.

3.     Директору гімназії затвердити Освітню програму та структуру навчального року відповідним наказом по закладу та оприлюднити її на офіційному вебсайті.

Голосування: «за»- одноголосно

4. Про залишення на повторний курс навчання учня 1 класу Шкандевича Павла

СЛУХАЛИ:

Про залишення на повторний курс навчання учня 1 класу Шкандевича Павла.

Доповідач: вчитель Крисевич Ю. Д., яка повідомила про надходження заяви від матері учня щодо залишення його на повторний рік навчання.

УХВАЛИЛИ:

1.     На підставі заяви матері та у відповідності до чинного законодавства залишити учня 1 класу Шкандевича Павла на повторний курс навчання у 1 класі протягом 2026–2027 н.р.

2.     Класному керівникові внести відповідні записи до шкільної документації.

Голосування: «за»- одноголосно

 

Голова педагогічної ради: ________________Олександр ПРУТ

 

Секретар педагогічної ради: _____________ Наталія КОВТОНЮК 

Список

членів засідань педагогічної ради

Жадьківської гімназії

станом на 1 вересня 2026 року

1.    Прут О. О.

2.    Огійчук Л. М.

3.    Чайковський В. П.

4.    Присяжнюк В. М.

5.    Присяжнюк Ю. П.

6.    Мацейчук Н. М.

7.    Крисевич Ю. Д.

8.    Ковтонюк Н. В.

9.    Довга О. М.

10.  Ратай І. В.

11.  Король В. В.

12.  Дичок В. В.

13.  Бачук І. В.

14.  Кушнірук Т. А.

15.  Кудрявцева С. М.

16.  Яковенко Л. А.

17.  Троценко В. В.

18.  Наумчук Л. С.

2026/2027 навчальний рік👆

ПРОТОКОЛ № 9

засідання педагогічної ради

від 05.06.2026 р.

Голова –  Олександр ПРУТ

Секретар – Дарина ПИГИНА

Присутні: 17 осіб (список додається)

Порядок денний

1.    Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

 (доповідач Прут О.О., директор)

2.     Про перевід учнів 1-4, 5-8 класів на наступний рік навчання. (доповідач заступник директора з НВР Огійчук Л.М.)

3.    Про перевід учнів індивідуальної форми навчання (екстернатної, сімейної) на наступний рік навчання. (доповідач заступник директора з НВР Огійчук Л.М.)

4.    Про зарахування учнів до 1 класу (вчитель початкових класів Довга О.М.)

5.    Про випуск учнів 9 класу

      (доповідач Прут О.О., директор, співдоповідач - класний керівник 9  кл. Дичок В.В.)

6.    Про затвердження сертифікатів       підвищення кваліфікації педагогічних працівників, отриманих ним поза  закладом  освіти,  що

мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою. (доповідач заступник директора з НВР Огійчук Л.М.)

7.    Різне

СЛУХАЛИ:
  1. Олександра ПРУТА, директора ліцею, про виконання рішень попередньої

педагогічної ради
УХВАЛИЛИ:
1.1.Рішення попередньої педагогічної ради виконуються повною мірою .

СЛУХАЛИ:

8.    Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з НВР про   перевід учнів 1-4, 5-8 класів на наступний рік навчання. Повідомила, що майже всі учні 1-8 класів успішно засвоїли навчальну програму та запропонувала перевести їх на наступний рік навчання згідно списків класного журналу.

ВИСТУПИЛИ: Юлія КРИСЕВИЧ, класовод 1 класу, повідомила, що учень 1 кл. Шкандевич Павло не засвоїв програму, тому запропонувала відкласти його переведення на наступний рік навчання та рекомендувала надати на літо завдання для самостійного опрацювання за згодою батьків

1. 7 учнів 1 кл. до 2 кл. (Шкандевич П. завдання на літо)

2. 11 учнів 2 кл. до 3 кл.

3. 5 учнів 3 кл. до 4 кл.

4. 10 учнів 4 кл. до 5 кл.

5. 11 учнів 5 кл. до 6 кл.

6. 8 учнів 6 кл. до 7 кл.

7. 11 учнів 7 кл. до 8 кл.

8. 11 учнів 8 кл. до 9  кл.

  УХВАЛИЛИ:
1.1 Перевести  на наступний рік навчання  усіх учнів 1-4 та 5-8 класів згідно списків класного журналу:

1.      7 учнів 1 кл. до 2 кл. (Шкандевич П. завдання на літо)

2.      11 учнів 2 кл. до 3 кл.

3.      5 учнів 3 кл. до 4 кл.

4.      10 учнів 4 кл. до 5 кл.

5.      11 учнів 5 кл. до 6 кл.

6.      8 учнів 6 кл. до 7 кл.

7.      11 учнів 7 кл. до 8 кл.

8.      11 учнів 8 кл. до 9  кл.

1.2 Класоводу 1 кл. Юлії КРИСЕВИЧ:

1.2.1 Підготувати завдання для самостійного опрацювання для учня 1 класу Шкандевича Павла.

1.2.2. Ознайомити батьків з рішенням педагогічної ради.

1.3 Адміністрації гімназії:

1.3.1 Створити у серпні комісію для моніторингу результатів роботи самостійного опрацювання з метою прийняття рішення про переведення Шкандевича Павла на наступний рік навчання.

 Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

3. СЛУХАЛИ:

Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з НВР про перевід учнів індивідуальної форми навчання (екстернатної, сімейної) на наступний рік навчання. Організація екстернатної форми навчання в гімназії здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти та інших нормативно-правових актів у сфері освіти.

Протягом навчального року для учнів-екстернів було створено належні умови для проходження підсумкового оцінювання. Відповідно до наказів по закладу були створені комісії для проведення оцінювання навчальних досягнень учнів. Оцінювання здійснювалося за результатами виконання контрольних робіт, співбесід та інших видів перевірки знань відповідно до вимог державних стандартів освіти.

За результатами річного оцінювання встановлено, що учні-екстерни опанували освітню програму відповідного класу в повному обсязі та досягли результатів навчання, визначених державними стандартами. Отримані результати свідчать про успішне засвоєння ними змісту освіти та готовність до продовження навчання на наступному рівні.

Враховуючи результати підсумкового оцінювання та виконання учнями вимог освітньої програми, є підстави для їх переведення до наступних класів відповідно до чинного законодавства.

ВИСТУПИЛИ:

 

Олександра ПРУТ, директор гімназії, запропонував перевести на наступний рік навчання таких учнів:

Ученицю 2 кл Давидюк Злату до 3 кл.

Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

Ученицю 4 кл. Осецьку Кіру до 5 кл.

Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

Ученицю 6 кл. Осецьку Каріну до 7 кл.

Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

Учня 8 кл. Ігнатенка Гліба до 9 кл.

 

Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

 

4. СЛУХАЛИ:

Оксану ДОВГУ про зарахування учнів до 1 класу.

УХВАЛИЛИ:

Рекомендувати директору гімназії Олександру ПРУТУ зарахувати до списку учнів 1 класу на 2026/2027 н.р. дітей згідно поданих батьками заяв та супроводжуючих документів.

Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

5. СЛУХАЛИ:

 Олександра ПРУТА, директора гімназії про  випуск учнів 9 класу .

 

ВИСТУПИЛИ: Володимир ДИЧОК, класний керівник 9 класу, запропонував випустити і вивести із списків 8 учнів Жадьківської гімназії, у тому числі 1 учня екстернатної форми навчання:

1. Дорожинську Софію Володимирівну

2. Мущицьку Ганну Віталіївну

3. Присяжнюка Рустама Володимировича

4. Садовську Ангеліну Романівну

5. Усенко Дарину Володимирівну

6. Федорчука Кирила Олександровича

7. Швеця Максима Дмитровича

8. Левчука Олександра Миколайовича, екстернат

 

 Голосували:

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 

УХВАЛИЛИ:

5.1. Випустити і вивести із списків 8 учнів Жадьківської гімназії:

1.      Дорожинську Софію Володимирівну

2.      Мущицьку Ганну Віталіївну

3.      Присяжнюка Рустама Володимировича

4.      Садовську Ангеліну Романівну

5.      Усенко Дарину Володимирівну

6.      Федорчука Кирила Олександровича

7.      Швеця Максима Дмитровича

8.      Левчука Олександра Миколайовича, екстернат

6. Вручити Садовській Ангеліні Романівні свідоцтво про здобуття базової середньої освіти з відзнакою.

« за » - 17, « проти » - 0, « утримались» - 0.

 Голова                                                                               Олександр ПРУТ

Секретар                                                                           Дарина ПИГИНА

 

 

 

Список осіб, присутніх на засіданні педагогічної ради:

 

1.     Прут О.О.

2.     Яковенко Л.А.

3.     Присяжнюк Ю.П.

4.     Присяжнюк В.М.

5.     Огійчук Л.М.

6.     Мацейчук Н.М.

7.     Крисевич Ю.Д.

8.     Довга О.М.

9.     Ковтонюк Н.В.

10.  Ратай І.В.

11.   Дичок В.В.

12.   Король В.В.

13.   Пигина Д.О.

14.   Кушнірук Т.А.

15.   Бачук І.В.

16.   Чайковський В.П.

17.   Наумчук Л.С.

 

ПРОТОКОЛ №8

засідання педагогічної ради

від 28.05.2026 р.

 

Голова – Олександр ПРУТ

Секретар – Дарина ПИГИНА

Присутні: 17 осіб(список додається)

Порядок денний:

1.    Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2.    Про організоване завершення 2025-2026 н. р. в умовах воєнного стану.

3.    Про виконання Освітньої програми, навчальних планів та програм закладу освіти 2025-2026 н.р.

4.    Про звільнення учнів 4-9-х класів від проходження ДПА.

5.    Про нагородження учнів Похвальними листами.

6. Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації    педагогічних

працівників,  отриманих  ним поза закладом освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою.

7. Про вибір формату свята Останнього дзвінка, випускного вечора.

8. Організація роботи оздоровчого табору 2026 року.

9. Різне.

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

СЛУХАЛИ:

Олександра ПРУТА, директора гімназії, про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

УХВАЛИЛИ:

Рішення попередньої педагогічної ради виконуються повною мірою.

                        Рішення прийнято одноголосно

2.  Про організоване завершення 2025-2026 н. р. в умовах воєнного стану.

СЛУХАЛИ:

Олександра ПРУТА, директора гімназії, який ознайомив педагогічний колектив з особливостями завершення 2025–2026 навчального року в умовах воєнного стану. У доповіді було акцентовано увагу на необхідності неухильного дотримання вимог чинного законодавства, забезпечення безпечних умов для всіх учасників освітнього процесу, своєчасного завершення виконання освітніх програм, проведення підсумкового оцінювання здобувачів освіти та оформлення відповідної шкільної документації. Також було наголошено на важливості дотримання алгоритмів дій під час сигналів повітряної тривоги, проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності та організованого завершення навчального року.

УХВАЛИЛИ:

1.    Доповідь директора гімназії Олександра ПРУТА взяти до відома.

2.    Визнати роботу педагогічного колективу щодо реалізації змішаного двозмінного навчання відповідно до режиму, ефективною та такою, що дозволила повністю виконати навчальні плани із дотриманням безпекових нормативів.

3.    Затвердити дату завершення навчальних занять у 1–9 класах — 29 травня 2026 року. Свято «Останнього дзвоника» провести з урахуванням безпекової ситуації та суворим обмеженням щодо одночасної присутності учасників відповідно до місткості укриття.

4.    Педагогічним працівникам:

o   4.1. Забезпечити виставлення семестрових та річних оцінок (або оформлення Свідоцтв досягнень у 1–4 класах) до 29 травня 2026 року, враховуючи результати роботи учнів під час очних (офлайн) змін та дистанційних (онлайн) днів.

o   4.2. Зробити записи «звільнений(а)» у відповідних графах оцінювання ДПА у класних журналах для випускників 4 та 9 класів.

5.    Класоводам 1–4 класів та класним керівникам 5–9 класів:

o   5.1. До 29 травня 2026 року провести з учнями обов'язкові інструктажі з безпеки життєдіяльності під час літніх канікул (особлива увага — мінній безпеці, поводженню біля водойм та діям під час сигналів тривоги) з фіксацією у відповідних журналах.

o   5.2. Забезпечити заповнення особових справ учнів та надсилання Свідоцтв досягнень або табелів батькам до 30 травня 2026 року.

6.    Адміністрації закладу освіти (директору Пруту О. О.):

o   6.1. Організувати видачу документів про базову середню освіту випускникам 9 класу за окремим графіком, затвердженим з метою уникнення скупчення людей.

o   6.2. Врахувати досвід організації змішаного навчання за двозмінною системою під час підготовки безпекових параметрів роботи гімназії на наступний навчальний рік

               Рішення прийнято одноголосно

3.       Про виконання Освітньої програми, навчальних планів та програм закладу освіти 2025-2026 н.р.

СЛУХАЛИ:

Олександра ПРУТА, директора Жадьківської гімназії, який проаналізував стан виконання Освітньої програми, навчальних планів і програм закладу освіти у 2025–2026 навчальному році. У своєму виступі доповідач зазначив, що діяльність закладу здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Статуту гімназії та інших нормативно-правових актів у сфері освіти.

Було відзначено, що у 2025–2026 навчальному році в гімназії функціонувало 9 класів, у яких навчалися 83 учні. Освітній процес здійснювався державною мовою та був організований за змішаною формою навчання з використанням цифрових платформ Google Classroom і Google Meet, з дотриманням усіх вимог безпеки в умовах воєнного стану.

Доповідач наголосив, що робочі навчальні плани були розроблені на основі чинних Типових освітніх програм Міністерства освіти і науки України та виконані в повному обсязі. Річний обсяг навчального навантаження, передбачений Освітньою програмою закладу, реалізовано повністю. Учителями забезпечено виконання навчальних програм з усіх предметів інваріантної та варіативної складових навчального плану. Особлива увага приділялася впровадженню компетентнісного підходу, використанню сучасних освітніх технологій, розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти та організації навчання дітей з особливими освітніми потребами.

За результатами аналізу освітньої діяльності встановлено, що учні успішно опанували програмовий матеріал відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та Державного стандарту базової середньої освіти. Навчальні програми виконано в повному обсязі, усі учні завершують навчальний рік успішно.

Водночас директор звернув увагу на необхідність подальшого вдосконалення технологій змішаного навчання, подолання освітніх втрат, спричинених умовами воєнного стану, та посилення психологічної підтримки учасників освітнього процесу.

УХВАЛИЛИ:

1.    Доповідь директора гімназії Олександра ПРУТА взяти до відома.

2.    Стан виконання Освітньої програми, навчальних планів та модельних і навчальних програм у 1–9 класах гімназії за 2025–2026 навчальний рік визнати такими, що виконані у повному обсязі відповідно до вимог Державних стандартів.

3.    Відзначити належний рівень організації освітнього процесу в змішаному форматі з використанням платформи Google Classroom та сервісу Google Meet , а також забезпечення безпекових умов та дотримання тривалості синхронних занять відповідно до Санітарного регламенту.

4.    Педагогічному колективу гімназії:

o   4.1. Забезпечити організоване завершення 2025–2026 навчального року до 29 травня 2026 року.

o   4.2. Упродовж червня 2026 року провести детальний аналіз результатів навчання та виявити можливі освітні втрати з метою їх подальшого коригування.

5.    Класоводам 1–4 класів та класним керівникам 5–9 класів:

o   5.1. Оформити шкільну документацію (класні журнали, особові справи, свідоцтва досягнень учнів) відповідно до чинних вимог до «15» червня 2026 року.

o   5.2. Повідомити батьків про рівень успішності учнів та акцентувати увагу на результатах формування ключових компетентностей учнів за рік та дотриманні правил безпеки життєдіяльності під час літніх канікул.

6.    Адміністрації закладу освіти (директору Пруту О.О.):

o   6.1. Забезпечити видачу документів про освіту випускникам 9 класу в установлені терміни.

6.2. Результати виконання Освітньої програми врахувати під час планування роботи та розроблення проєкту Освітньої програми закладу на наступий 2026–2027 навчальний рік.             Рішення прийнято одноголосно

4.       Про звільнення учнів 4-9-х класів від проходження ДПА.

СЛУХАЛИ:

Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка ознайомила педагогічний колектив із нормативними документами щодо звільнення учнів 4-х та 9-х класів від проходження державної підсумкової атестації у 2025/2026 навчальному році.

Доповідач зазначила, що відповідно до чинного законодавства та з урахуванням безпекової ситуації в умовах воєнного стану учні 4-х та 9-х класів звільняються від проходження ДПА. Підсумкове оцінювання здійснюватиметься на підставі результатів семестрового та річного оцінювання. Також було наголошено на необхідності своєчасного оформлення документації, об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів та проведення роз'яснювальної роботи з батьками.

УХВАЛИЛИ:

1.       Взяти до відома інформацію заступника директора про звільнення учнів 4-х та 9-х класів від проходження державної підсумкової атестації у 2025/2026 навчальному році відповідно до чинного законодавства України.

2.       Класним керівникам 4-х та 9-х класів:

•         довести до відома учнів та батьків інформацію щодо звільнення від ДПА;

•         провести роз’яснювальну роботу щодо порядку завершення навчального року та оформлення документів про освіту.

Термін: до завершення навчального року.

3.       Учителям-предметникам:

•         забезпечити об’єктивне та своєчасне семестрове і річне оцінювання навчальних досягнень учнів;

•         завершити виконання освітніх програм та навчальних планів у повному обсязі.

Термін: до 10 червня 2026 року.

4.       Заступнику директора з навчально-виховної роботи:

•         здійснити контроль за виконанням освітніх програм;

•         організувати оформлення документації щодо переведення та випуску учнів відповідно до нормативних вимог;

•         забезпечити своєчасне внесення результатів річного оцінювання до класних журналів та свідоцтв досягнень/документів про освіту.

Термін: до завершення 2025/2026 навчального року.

5.       Педагогічним працівникам забезпечити дотримання принципів академічної доброчесності та єдиних вимог до оцінювання результатів навчання учнів.

6.       Контроль за виконанням даного рішення покласти на директора гімназії та заступника директора з навчально-виховної роботи.

             Рішення прийнято одноголосно

5.Про нагородження учнів Похвальними листами.

СЛУХАЛИ:

Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка повідомила про результати підсумкового оцінювання учнів за 2025/2026 навчальний рік та зазначила, що відповідно до чинних нормативних документів Міністерства освіти і науки України учні, які мають високі досягнення у навчанні за результатами річного оцінювання, можуть бути нагороджені Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні». Запропонувала нагородити Похвальними листами учнів 4 та 5 класів, які продемонстрували високий рівень навчальних досягнень протягом навчального року.

ВИСТУПИЛИ:

Члени педагогічної ради підтримали пропозицію щодо нагородження учнів Похвальними листами та відзначили їхню старанність, наполегливість і відповідальне ставлення до навчання.

УХВАЛИЛИ:

1. Нагородити Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» таких учнів:

·       Міркулову Владиславу, ученицю 4 класу;

·       Білоус Поліну, ученицю 4 класу;

·       Білоус Варвару, ученицю 4 класу;

·       Ковтонюк Зоряну, ученицю 5 класу;

·       Власюка Артема, учня 5 класу.

 

2. Директору закладу освіти видати відповідний наказ про нагородження зазначених учнів.

 

3. Класним керівникам довести рішення педагогічної ради до відома учнів та їхніх батьків.

             Рішення прийнято одноголосно

6. Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації    педагогічних

працівників,  отриманих  ним поза закладом освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою.

СЛУХАЛИ:
Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка запропонувала визнати сертифікати курсів:

• Прута Олександра Олександровича– «Штучний інтелект в освіті:практичні інструменти, безпечне використання та сучасні можливості для вчителя».

УХВАЛИЛИ:

1.    Погодитися з пропозицією щодо визнання сертифікатів курсів

2.    Доручити адміністрації гімназії внести інформацію про сертифікати до відповідної документації.

3.    Вважати сертифікати чинними для підтвердження підвищення кваліфікації.

                 Рішення прийнято одноголосно

7.    Про вибір формату свята Останнього дзвінка, випускного вечора.

 

СЛУХАЛИ:

Світлану КУДРЯВЦЕВУ, педагога-організатора гімназії, яка поінформувала педагогічний колектив щодо організації та проведення свята Останнього дзвінка та випускного вечора у 2025/2026 навчальному році. Було наголошено на необхідності врахування безпекових умов воєнного стану, дотримання вимог безпеки під час масових заходів та організації свят у безпечному форматі.

Доповідач запропонувала розглянути можливість проведення заходів із дотриманням чинних рекомендацій щодо безпеки учасників освітнього процесу та визначення оптимального формату святкування.

УХВАЛИЛИ:

1.    Повести свято Останнього дзвінка 29 травняя 2026 року у форматі урочистої лінійки для учнів 1-х, 4-х, 9-х класів.

2.    Провести випускний вечір  у приміщенні Будинку культури 6 червня 2026 року о 15:00.

3.    Провести інструктажі з учнями та батьками та алгоритму дій під час повітряної тривоги.

             Рішення прийнято одноголосно

8.    Про організацію роботи оздоровчого табору у 2026 році.

СЛУХАЛИ:

Ілону РАТАЙ, начальника табору, яка ознайомила присутніх з основними напрямами організації роботи пришкільного оздоровчого табору. У своєму виступі наголосила, що організація табору є важливою складовою роботи закладу освіти, спрямованою на забезпечення змістовного дозвілля, оздоровлення та безпечного відпочинку дітей.

Доповідачка зазначила, що основними завданнями роботи табору є створення умов для активного відпочинку, розвитку творчих здібностей, формування комунікативних навичок учнів, забезпечення їх психологічного комфорту та безпеки в умовах воєнного стану. Особливу увагу буде приділено дотриманню правил безпеки життєдіяльності та алгоритмів дій під час повітряних тривог.

Ілона РАТАЙ запропонувала організувати роботу табору за тематичним напрямом із проведенням майстер-класів, квестів, спортивних змагань, творчих заходів та зустрічей із представниками ДСНС, патрульної поліції та медичними працівниками. Також було представлено орієнтовний режим роботи табору та наголошено на необхідності розподілу обов'язків між працівниками закладу, які будуть залучені до роботи табору.

УХВАЛИЛИ:

1.    Схвалити організацію роботи пришкільного оздоровчого табору у 2026 році відповідно до поданого плану.

2.    Затвердити орієнтовний режим роботи та тематичне спрямування діяльності табору.

3.    Призначити відповідальних осіб за організацію роботи табору та забезпечити розподіл обов'язків між працівниками закладу.

4.    Забезпечити належні умови для безпечного перебування дітей у таборі та проведення всіх запланованих заходів.

5.    Організувати співпрацю з представниками ДСНС, патрульної поліції, медичних установ та інших партнерських організацій для проведення профілактичних і просвітницьких заходів.

6.    Забезпечити підготовку необхідної документації для функціонування оздоровчого табору.

           Рішення прийнято одноголосно

9.    Різне (Про ведення шкільної документації чорним кольором).

СЛУХАЛИ:

Олександра ПРУТА, директора Жадьківської гімназії Олександра ПРУТА, який підняв питання ведення шкільної документації чорним кольором відповідно до вимог нормативних документів. Доповідач наголосив на необхідності дотримання єдиних вимог до оформлення ділової документації закладу освіти та запропонував детально розглянути дане питання перед початком нового навчального року.

УХВАЛИЛИ:

1. Інформацію Олександра ПРУТА взяти до відома.

2. Розглянути питання ведення шкільної документації чорним кольором на серпневому засіданні педагогічної ради.

 

           Рішення прийнято одноголосно

 

Голова                                                                                Олександр ПРУТ

Секретар                                                                            Дарина ПИГИНА

 

 

 

 

 

 

 

 

Список осіб, присутніх на засіданні педагогічної ради:

1. Прут О.О.
2. Яковенко Л.А.
3. Присяжнюк Ю.П.
4. Присяжнюк В.М.
5. Огійчук Л.М.
6. Мацейчук Н.М.
7. Крисевич Ю.Д.
8. Довга О.М.
9. Чайковський В. П.
10. Ковтонюк Н.В.
11. Пигина Д.О.
12. Ратай І.В.
13.  Дичок В.В.
14.  Король В.В.
15.  Кушнірук Т.А.
16.  Бачук І.В.
17. Наумчук Л.С.

 ПРОТОКОЛ №7

засідання педагогічної ради

від 20.03.2026 р.

 

Голова – Олександр ПРУТ

Секретар – Дарина ПИГИНА

Присутні: 17 осіб(список додається)

Порядок денний:

1.    Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2. Про формування мережі 1-х класів.

3. Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації    педагогічних

працівників,  отриманих  ним поза закладом освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою.

4. Творчі звіти вчителів, що атестуються.

     5. Різне

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

СЛУХАЛИ:

Олександра ПРУТА, директора  гімназії, про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

УХВАЛИЛИ:

Рішення попередньої педагогічної ради виконуються повною мірою.

                        Рішення прийнято одноголосно

2.    Про формування мережі 1-х класів.    

СЛУХАЛИ:

Оксану ДОВГУ, майбутню вчительку 1-го класу, яка повідомила про формування контингенту здобувачів освіти. У своєму виступі вона зазначила, що до  1-го класу  планується йти 7 учнів.

УХВАЛИЛИ:

1.    Доповідь Оксани Довгої взяти до уваги.

2.    Всьому колективу працювати над питанням залучення учнів до 1 класу.

               Рішення прийнято одноголосно

3. Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації    педагогічних

працівників,  отриманих  ним поза закладом освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою.

СЛУХАЛИ:
Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка запропонувала визнати сертифікати курсів:

• Огійчук Лариси Миколаївни – «Профорієнтація учнів та учениць засобами української мови»;
• Дичка Володимира Володимировича– «Соціальна педагогіка».

УХВАЛИЛИ:

1.    Погодитися з пропозицією щодо визнання сертифікатів курсів

2.    Доручити адміністрації гімназії внести інформацію про сертифікати до відповідної документації.

3.    Вважати сертифікати чинними для підтвердження підвищення кваліфікації.

                 Рішення прийнято одноголосно

4.    Творчі звіти вчителів, що атестуються.

 

СЛУХАЛИ:

Ттворчі звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію, а саме: Олександра ПРУТА, вчителя історії та географії; Юлії КРИСЕВИЧ, вчительки 1-го класу; Наталії МАЦЕЙЧУК, вчительки хімії та біології; Юлії ПРИСЯЖНЮК, вчительки української мови та літератури; Таміли КУШНІРУК, асистента вчителя.

У виступах педагогічні працівники презентували результати своєї професійної діяльності, педагогічні напрацювання, методичні знахідки, участь у професійних конкурсах, проєктах та підвищенні кваліфікації.

 

 

УХВАЛИЛИ:

1.    Рекомендувати атестувати всіх вчителів згідно поданих документів

           Рішення прийнято одноголосно

5.    Різне (Про вибір моделей оцінювання).

    СЛУХАЛИ:

Василя ЧАЙКОВСЬКОГО, вчителя Жадьківської гімназії, який поінформував педагогічний колектив щодо питання вибору моделей оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти відповідно до чинних нормативних документів та методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України. Доповідач звернув увагу на необхідність узгодженого підходу до застосування критеріїв оцінювання, забезпечення об’єктивності, прозорості та єдності вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів.

УХВАЛИЛИ:

1. Доручити педагогічному колективу опрацювати чинні нормативно-правові документи та методичні рекомендації щодо моделей оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти.

2. Питання вибору та узгодження моделей оцінювання винести на розгляд серпневого засідання педагогічної ради з метою ухвалення єдиного підходу до оцінювання в закладі освіти.

3. Доопрацювання та підготовку пропозицій щодо оптимальної моделі оцінювання покласти на методичні об’єднання вчителів.

Рішення прийнято одноголосно

 

 

 

 

 

 

Голова                                                                                Олександр ПРУТ

Секретар                                                                            Дарина ПИГИНА

Список осіб, присутніх на засіданні педагогічної ради:

1. Прут О.О.
2. Яковенко Л.А.
3. Присяжнюк Ю.П.
4. Присяжнюк В.М.
5. Огійчук Л.М.
6. Мацейчук Н.М.
7. Крисевич Ю.Д.
8. Довга О.М.
9. Чайковський В. П.
10. Ковтонюк Н.В.
11. Пигина Д.О.
12. Ратай І.В.
13.  Дичок В.В.
14.  Король В.В.
15.  Кушнірук Т.А.
16.  Бачук І.В.
17. Наумчук Л.С.

ПРОТОКОЛ №6

засідання педагогічної ради

від 13.03.2026 р.

 

Голова –  Олександр ПРУТ

Секретар –  Дарина ПИГИНА

Присутні: 17 осіб(список додається)

Порядок денний

1.    Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

2.    Про вибір підручників для учнів 4 класу на 2026-2027 н.р.

3.    Про вибір підручників для учнів 6, 7-х  класів на 2026-2027 н.р.

4.    Про вибір підручників для учнів 9 класу на 2026-2027 н.р.

 

1.       Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.

 СЛУХАЛИ:
  1. Олександра ПРУТА, директора гімназії, про виконання рішень попередньої педагогічної ради
   УХВАЛИЛИ:
1.1.Рішення попередньої педагогічної ради виконуються повною мірою.

2.Про вибір підручників для учнів 4 класу на 2026-2027 н.р.

СЛУХАЛИ:

Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з НВР яка, розповідала про особливості вибору підручників для учнів 4 класу на 2026–2027 н.р.

У виступі було зазначено, що вибір підручників здійснюється відповідно до вимог Державного стандарту початкової освіти та концепції Нової української школи. Було проаналізовано перелік підручників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, звернено увагу на їхню відповідність навчальним програмам, віковим особливостям учнів, наявність компетентнісно орієнтованих завдань, інтегрованого підходу до навчання.

Також підкреслено важливість методичного апарату підручників, наявність диференційованих завдань, ілюстративного матеріалу, цифрового супроводу та можливостей для організації індивідуальної та групової роботи учнів.

         

ВИСТУПИЛИ:

Оксана ДОВГА, голова МК вчителів початкових класів, заначила, що вони опрацювали інструктивно-методичні матеріали для здійснення вибору закладами загальної середньої освіти підручників для 4 класу за фрагментами електронних версів оригінал-макетів посібників з кожної назви та здійснили вибір підручників для 4 класу.

1.     Карпюк О. Д. «Англійська мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)

2.     Листопад Н.П. «Математика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

3.     Аристова Л.С., Фролова-Чередняк К.О. «Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти

4.     Молочко В.В. «Дизайн і технології» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти

5.     Гільберг Т.Г., Суховірський О.В., Грубіян Л.В., Тарнавська С.С. «Інформатика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

6.     Савченко О.Я., Красуцька І.В. (у 2-х частинах) «Літературне читання» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

7.     Пономарьова К.І., Гайова Л.А. (у 2-х частинах)  «Українська мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

8.     Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М «Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах)

Голосували:

« за » - 18, « проти » - 0, « утримались» - 0.

УХВАЛИЛИ:

1.    Замовити такі підручники для 4 класу:

1.       Карпюк О. Д. «Англійська мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (з аудіосупроводом)

2.         Листопад Н.П. «Математика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

3.         Аристова Л.С., Фролова-Чередняк К.О. «Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти

4.         Молочко В.В. «Дизайн і технології» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти

5.         Гільберг Т.Г., Суховірський О.В., Грубіян Л.В., Тарнавська С.С. «Інформатика» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

6.         Савченко О.Я., Красуцька І.В. (у 2-х частинах) «Літературне читання» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

7.         Пономарьова К.І., Гайова Л.А. (у 2-х частинах)  «Українська мова» підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти

8.         Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М «Я досліджую світ» підручник інтегрованого курсу для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах).

3.       Про вибір підручників для учнів 6, 7-х  класів на 2026-2027 н.р.

СЛУХАЛИ:

Дарину ПИГИНУ, вчителя історії, яка запропонувала замовити такі підручники для 6-7-х класів:

1.     Пометун О.І., Гриб О.С., Малецька Т.В. «Громадянська освіта» підручник для 6-го класу

2.     Пометун О.І, Андрійчук О.Л., Смагіна Т.М., Кришмалер В.Ю., Сєрова Г.В. «Громадянська освіта» підручник для 7-го класу

Голосували:

« за » - 18, « проти » - 0, « утримались» - 0.

УХВАЛИЛИ:

1.               Замовити такі підручники для 6-7-х класів:

1.   Пометун О.І., Гриб О.С., Малецька Т.В. «Громадянська освіта» підручник для 6-го класу

2.   Пометун О.І, Андрійчук О.Л., Смагіна Т.М., Кришмалер В.Ю., Сєрова Г.В. «Громадянська освіта» підручник для 7-го класу

4.         Про вибір підручників для учнів 9 класу на 2026-2027 н.р.

СЛУХАЛИ:

Ларису ОГІЙЧУК, заступника директора з навчально-виховної роботи, яка ознайомила педагогічний колектив із переліком підручників для учнів 9 класу, рекомендованих Міністерством освіти і науки України.

Було зазначено, що вибір підручників здійснюється відповідно до навчальних програм, потреб учнів та з урахуванням методичних рекомендацій. Учителі-предметники представили свої пропозиції щодо вибору підручників, звернувши увагу на змістове наповнення, доступність матеріалу, відповідність сучасним освітнім вимогам та наявність електронного супроводу.

У ході обговорення педагоги обмінялися думками щодо доцільності використання окремих підручників, їх методичних переваг та практичного застосування в освітньому процесі.

   ВИСТУПИЛИ:

 Наталія МАЦЕЙЧУК, заначила, що на засіданнях МО вчителі опрацювали інструктивно-методичні рекомендації для здійснення вибору ЗЗСО підручників для 9 класу за фрагментами електронних версій та здійснили вибір таких підручників:

1.    Істер О.С.  Істер Д. О. Алгебра

2.    Мітчелл Г. К. Англійська мова

3.    Балан П.Г., Козленко О.Г., Кулініч О. М. Біологія

4.    Пометун О. І., Дудар О.В. Всесвітня історія

5.    Гільберг Т.Г., Довгань А.І. Географія

6.    Істер О.С. Істер Д. О Геометрія

7.    Пометун О.І., Дудар О.В.  Громадянська освіта

8.    Міляновська Н.Р., Міляновський Е. С., Сич Л.М.  Зарубіжна література

9.    Гущина Н.І., Василашко І.П. Здоровʼя, безпека, добробут

10.Джон Ендрю Біос. Інформатика

11.Пометун О.І, Гупан Н.М., Дудар О. В. Історія України

12.Кондратова Л.Г. Мистецтво

13.Ролік В.А., Войтицька Л.В. Підприємництво і фінансова грамотність

14.Васильків І.Д., Кравчук В.М.

15.Ходзицька І.Ю. Технології

16.Авраменко О.М. Українська література

17.Заболотний О.В, Заболотний В.В. Українська мова

18.Засєкіна Т.М., Гвоздецький М.С. Фізика

19.Мідак Л.Я., Кузишин О.В. Хімія

Голосували:

« за » - 18, « проти » - 0, « утримались» - 0.

УХВАЛИЛИ:

1.     Замовити такі підручники для 9 класу:

1.   Істер О.С.  Істер Д. О. Алгебра

2.   Мітчелл Г. К. Англійська мова

3.   Балан П.Г., Козленко О.Г., Кулініч О. М. Біологія

4.   Пометун О. І., Дудар О.В. Всесвітня історія

5.   Гільберг Т.Г., Довгань А.І. Географія

6.   Істер О.С. Істер Д. О Геометрія

7.   Пометун О.І., Дудар О.В.  Громадянська освіта

8.   Міляновська Н.Р., Міляновський Е. С., Сич Л.М.  Зарубіжна література

9.   Гущина Н.І., Василашко І.П. Здоровʼя, безпека, добробут

10. Джон Ендрю Біос. Інформатика

11. Пометун О.І, Гупан Н.М., Дудар О. В. Історія України

12. Кондратова Л.Г. Мистецтво

13. Ролік В.А., Войтицька Л.В. Підприємництво і фінансова грамотність

14. Васильків І.Д., Кравчук В.М.

15. Ходзицька І.Ю. Технології

16. Авраменко О.М. Українська література

17. Заболотний О.В, Заболотний В.В. Українська мова

18. Засєкіна Т.М., Гвоздецький М.С. Фізика

19. Мідак Л.Я., Кузишин О.В. Хімія

 

Список осіб, присутніх на засіданні педагогічної ради:

 

1.     Прут О.О.

2.     Яковенко Л.А.

3.     Присяжнюк Ю.П.

4.     Присяжнюк В.М.

5.     Огійчук Л.М.

6.     Мацейчук Н.М.

7.     Крисевич Ю.Д.

8.     Довга О.М.

9.     Ковтонюк Н.В.

10.  Ратай І.В.

11.   Дичок В.В.

12.   Король В.В.

13.   Пигина Д.О.

14.   Кушнірук Т.А.

15.   Бачук І.В.

16.   Чайковський В.П.

17.   Наумчук Л.С.

18.  Кудрявчева С.М.

Педагогічна рада

протокол засідання № 5 від 09.01.2026 р.

 

1.    Про тимчасовий перехід Жадьківської гімназії на  дистанційну форму навчання.

 

Рішення

1.    Рекомендувати адміністрації організувати освітній процес у Жадьківській гімназії з 12.01.2026 року за дистанційною формою з використанням технологій дистанційного навчання (Google Classroom, Zoom, Viber тощо відповідно до схваленого педагогічною радою переліку).

2.    Визначити умови відновлення очного навчання:

o   Підвищення середньодобової температури повітря вище –16°C (температура застигання дизельного пального у шкільному автобусі).

o   Забезпечення задовільного стану автомобільних доріг у населених пунктах, з яких здійснюється підвезення здобувачів освіти, що гарантує безпеку руху та наявність розчищених місць для розвороту шкільного автобуса.

3.    Педагогічним працівникам:

o   Забезпечити виконання навчальних планів та програм у повному обсязі через синхронну та асинхронну взаємодію,  дотримуючись вимог Санітарного регламенту щодо тривалості безперервної роботи з технічними засобами навчання для учнів різних вікових категорій.

o   Провести з учнями додаткові інструктажі з безпеки життєдіяльності (БЖД) в умовах низьких температур, правил поведінки на льоду, пожежної безпеки при використанні обігрівачів та правил електробезпеки під час дистанційного навчання.

4.    Завідувачу господарства Івану БАЧУКУ:

o   Здійснювати щоденний моніторинг стану доріг за маршрутом руху шкільного автобуса та оперативно інформувати адміністрацію про можливість безпечного проїзду та наявність майданчиків для розвороту.

5.    Класоводам та класним керівникам:

o   Довести до відома батьків та здобувачів освіти через засоби електронного зв’язку про зміну форми навчання.

o   Тримати на постійному контролі стан здоров’я дітей та їхню участь в освітньому процесі.

6.    Заступнику директора з НВР Ларисі ОГІЙЧУК:

o   Скоригувати розклад навчальних занять з урахуванням вимог Санітарного регламенту щодо тривалості безперервної роботи з технічними засобами навчання.

o   Здійснювати моніторинг проведення онлайн-уроків (синхронний режим) та якості наповнення навчальних матеріалів на платформах дистанційного навчання (асинхронний режим).

o   Забезпечити методичний супровід учителів щодо ведення шкільної документації в умовах дистанційного навчання.

 

2.    Про організацію безпекового режиму, затвердження переліку заборонених до пронесення речей і предметів.

3.     

Рішення

1.    Затвердити Перелік речей, засобів та предметів, які заборонено приносити (проносити) до території та приміщень Жадьківської гімназії                  (Додаток 1).

2.    Завідуючому господарством Бачуку І.В.:

o   Здійснювати візуальний огляд відвідувачів та їхніх речей у разі виникнення обґрунтованої підозри щодо наявності заборонених предметів.

o   У разі виявлення предметів, що становлять загрозу, або відмови особи їх пред’явити — негайно повідомляти директора та викликати органи Національної поліції (102).

3.    Класним керівникам 1–9 класів:

o   Взяти під особистий контроль дотримання учнями режиму безпеки у ввірених їм класах.

o   До 20.02.2026р. провести інструктажі з учнями (із записом у журналі) щодо заборони принесення небезпечних предметів.

o   Провести роз'яснювальну роботу серед батьків щодо їхньої відповідальності за вміст наплічників дітей.

4.    Затвердити Додаток 2 «Пам’ятка для учнів та батьків щодо безпекових правил у закладі освіти».

 

 

4.    Про організацію заходів з раннього виявлення загроз та забезпечення безпечної евакуації учасників освітнього процесу.

 

Рішення

1.    Рекомендувати адміністрації запровадити в Жадьківській гімназії систему раннього виявлення загроз, що передбачає постійний моніторинг безпекової ситуації працівниками закладу.

2.    Затвердити розгорнутий Перелік видів загроз, що підлягають ідентифікації та реагуванню (Додаток 1).

3.    Затвердити Алгоритм дій педагогічного персоналу (чек-ліст) під час проведення евакуації (Додаток 2).

4.    Завідуючому господарством Бачуку І.В.:

o   Забезпечити вільний доступ до всіх евакуаційних виходів та належний стан шляхів евакуації.

o   Провести перевірку справності засобів оповіщення про небезпеку до 10.02.2026 р.

5.    Класним керівникам 1–9 класів:

o   Ознайомити учнів з маршрутами руху до укриттів.

o   Провести практичне тренування з евакуації до 15.02.2026 р. з обов'язковою реєстрацією результатів.

6.    Встановити, що:

o   Кожен працівник гімназії, який виявив ознаки небезпеки, зобов’язаний негайно доповісти директору.

o   Евакуація проводиться організовано згідно з планом евакуації, розміщеним на кожному поверсі гімназії.

 

 

 

5.    Про створення безпечного інтернет-середовища у Жадьківській гімназії

Рішення

 

1.    Рекомендувати адміністрації гімназії:

1.1.         запровадити власну політику закладу освіти щодо безпечної поведінки в цифровому середовищі.

1.2.        Створити робочу групу для розробки правил/політики щодо безпечної поведінки в цифровому просторі

 

2.    Педагогам гімназії:

2.1.         ознайомитися з наказом Міністерства освіти і науки України від 26.01.026 року №103 «Про затвердження стандартів безпеки в цифровому просторі закладів освіти».

2.2.        забезпечити контенту фільтрацію та наявність антивірусних програм на всіх цифрових пристроях.

3.    Класним керівникам ознайомити батьківську громадськість з Пам’яткою для батьків «Діти. Інтернет. Мобільний зв’язок» (МОН України)

4.    Практичному психологу закладу освіти розмістити на інформаційному стенді психологічної служби номери телефонів, за якими можна отримати психологічну допомогу та підтримку.