НАКАЗ
31.08.2026 р. с.Жадьки № 87
Про
створення комісії щодо запобігання насильству
та унеможливлення жорстокого поводження з
дітьми
і затвердження відповідного Положення
На виконання Конституції України, Законів України «Про
освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII, «Про повну загальну середню освіту» від
16.01.2020 № 463-IX, «Про запобігання та протидію домашньому насильству» від
07.12.2017 № 2229-VIII, «Про охорону дитинства» від 26.04.2001 № 2402-III,
Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання
насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми» від 06.06.2024 №
3792-IX, а також керуючись постановою Кабінету Міністрів України від 04.06.2025
№ 658 «Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та
жорстокого поводження з дітьми» та постановою Кабінету Міністрів України від
22.08.2018 № 658 «Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють
заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за
ознакою статі», з метою створення безпечного освітнього середовища, оперативного
реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми та забезпечення їхнього
комплексного захисту,
НАКАЗУЮ:
1.
Створити у
Жадьківській гімназії комісію щодо запобігання насильству та унеможливлення
жорстокого поводження з дітьми у такому складі: Голова комісії: ПРУТ
Олександр Олександрович, директор гімназії; Заступник голови комісії:
ОГІЙЧУК Лариса Миколаївна, заступник директора з навчально-виховної роботи;
Секретар комісії: КУДРЯВЦЕВА Світлана Миколаївна, педагог-організатор,
громадський інспектор з охорони дитинства;
Члени комісії: ПРИСЯЖНЮК Юлія Петрівна, класний керівник 7 класу;
ЧАЙКОВСЬКИЙ Василь Петрович, вчитель інформатики.
2.
Затвердити в
новій редакції «Положення щодо запобігання насильству та унеможливлення
жорстокого поводження з дітьми у Жадьківській гімназії Черняхівської селищної
ради» (Додаток 1).
3.
Затвердити План заходів з
унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, запобігання та
протидії насильству, у тому числі булінгу (цькуванню), у Жадьківській гімназії
Черняхівської селищної ради
на 2026/2027 навчальний рік (Додаток 2)
4.
Комісії у своїй
діяльності суворо керуватися чинним законодавством України, забезпечити
виконання заходів Типової програми (відповідно до постанови КМУ від 04.06.2025
№ 658) та дотримуватись алгоритму взаємодії з уповноваженими органами
(відповідно до постанови КМУ від 22.08.2018 № 658).
5.
Контроль за
виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор
гімназії Олександр
ПРУТ
З
наказом ознайомлені:
______________
Л.М. Огійчук
______________ С.М. Кудрявцева
______________ Ю.П. Присяжнюк
______________ В.П. Чайковський
Додаток 1
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ директора Жадьківської гімназії
від 31.08.2026 № 87
ПОЛОЖЕННЯ
щодо запобігання насильству та
унеможливлення жорстокого поводження з дітьми у Жадьківській гімназії
Черняхівської селищної ради на 2026/2027 навчальний рік
І. Загальні положення
1.1. Це Положення розроблено з метою створення безпечного,
інклюзивного та вільного від будь-яких форм насильства і дискримінації
освітнього середовища у Жадьківській гімназії Черняхівської селищної ради.
1.2. Положення регламентує діяльність педагогічного колективу та
адміністрації щодо профілактики, виявлення та реагування на випадки насильства,
жорстокого поводження з дітьми, булінгу (цькування) як на території гімназії та
села Жадьок, так і в кіберпросторі.
1.3. Правовою основою Положення є:
- Конституція
України;
- Закон
України «Про освіту» (від 05.09.2017 № 2145-VIII);
- Закон
України «Про повну загальну середню освіту» (від 16.01.2020 № 463-IX);
- Закон
України «Про охорону дитинства» (від 26.04.2001 № 2402-III);
- Закон
України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» (від
07.12.2017 № 2229-VIII);
- Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку
взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії
домашньому насильству» (від 22.08.2018 № 658);
- Наказ
Міністерства освіти і науки України «Деякі питання реагування на випадки
булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах
освіти» (від 28.12.2019 № 1646).
ІІ. Організація роботи із запобігання насильству
2.1. Відповідальність за організацію роботи щодо запобігання
насильству та жорстокому поводженню з дітьми покладається на директора
гімназії, заступника директора з навчально-виховної роботи та класних
керівників.
2.2. Запобігання насильству в гімназії здійснюється шляхом:
- Створення
психологічно безпечного освітнього середовища, заснованого на взаємоповазі
між усіма учасниками освітнього процесу.
- Проведення регулярних профілактичних бесід, годин спілкування,
тренінгів для учнів гімназії (зокрема, щодо правил безпечної поведінки в
інтернеті та розпізнавання кібербулінгу).
- Організації
просвітницької роботи з батьками (законними представниками) здобувачів
освіти на батьківських зборах та через онлайн-канали комунікації гімназії.
- Забезпечення вільного доступу учнів до інформації про їхні права,
контактні дані Національної дитячої гарячої лінії (116 111), служби у
справах дітей Черняхівської селищної ради та органів Національної поліції
(інформаційні стенди, офіційний сайт гімназії).
ІІІ. Порядок реагування на випадки насильства, жорстокого
поводження або булінгу
3.1. У разі виявлення ознак чи фактів жорстокого поводження з
дитиною, домашнього насильства або булінгу (цькування), будь-який працівник
гімназії зобов'язаний негайно (протягом 1 робочого дня)
повідомити про це директора гімназії Прута О. О. у письмовій формі (у вигляді
доповідної записки або заяви).
3.2. Алгоритм дій адміністрації гімназії після отримання
повідомлення:
- У
разі підтвердження небезпеки для життя або здоров’я дитини: негайний виклик бригади екстреної медичної допомоги та/або органів
Національної поліції України (102).
- Протягом 1 доби з моменту отримання
повідомлення про жорстоке поводження або домашнє насильство директор
гімназії надсилає офіційне відношення (повідомлення) до:
1.
Служби у справах дітей
Черняхівської селищної ради;
2. Уповноваженого підрозділу органів Національної поліції
України (ювенальної превенції);
3.
Відділу освіти, молоді та
спорту Черняхівської селищної ради.
- У
разі підозри на булінг (цькування) в освітньому
середовищі: директор гімназії протягом 1 робочого дня видає наказ про
скликання постійно діючої Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)
в гімназії для проведення розслідування. Комісія зобов'язана провести
засідання протягом 3 робочих днів.
3.3. Під
час з'ясування обставин забороняється залишати дитину, яка стала жертвою
насильства, наодинці, а також проводити спільні опитування кривдника та
потерпілого.
IV. Права та обов'язки учасників освітнього
процесу
4.1. Педагогічні працівники гімназії зобов'язані:
- Неухильно
дотримуватися норм педагогічної етики. Жодні форми фізичного або
психологічного насильства щодо здобувачів освіти (приниження честі та
гідності, крик, ігнорування, погрози) є недопустимими.
- Звертати
увагу на раптові зміни в поведінці, успішності, зовнішньому вигляді учнів,
що можуть свідчити про пережите насильство.
- Зберігати конфіденційність інформації щодо випадків насильства, щоб
уникнути повторної травматизації дитини (окрім випадків інформування
уповноважених державних органів).
4.2. Здобувачі освіти мають право на:
- Повагу
до людської гідності, захист від будь-яких форм фізичного та
психологічного насильства, експлуатації, дискримінації.
- Звернення до адміністрації гімназії, педагогів або безпосередньо до
правоохоронних органів із заявою про випадки булінгу чи насильства щодо себе
або інших учнів.
4.3. Батьки (законні представники) зобов'язані:
- Сприяти
створенню безпечного середовища, не застосовувати до дітей фізичне чи
психологічне насильство.
- Співпрацювати з адміністрацією гімназії у випадках виявлення фактів
булінгу (цькування) або інших форм насильства.
V. Відповідальність
5.1. За приховування фактів насильства, жорстокого поводження з
дітьми, булінгу (цькування) або бездіяльність у реагуванні на такі факти
керівник гімназії та педагогічні працівники несуть дисциплінарну, адміністративну
або кримінальну відповідальність відповідно до чинного законодавства України.
VІ. ВИЗНАЧЕННЯ ТЕРМІНІВ
У даному
Положенні застосовано терміни в наступних значеннях:
- Булінг (цькування) —
діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають
у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому
числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються
стосовно особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього
процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або
фізичному здоров'ю потерпілого.
- Кривдник — особа, яка вчинила насильство у
будь-якій формі.
- Потерпілий (жертва булінгу) —
учасник освітнього процесу, щодо якої було вчинено булінг (цькування).
- Спостерігачі — свідки та (або) безпосередні
очевидці випадку булінгу (цькування).
- Сторони булінгу (цькування) —
безпосередні учасники випадку: кривдник (булер), потерпілий (жертва
булінгу), спостерігачі (за наявності).
- Економічний булінг (насильство) —
форма булінгу, що включає умисне позбавлення їжі, одягу, іншого майна,
коштів чи документів або можливості користуватися ними, перешкоджання в
отриманні необхідних послуг, примушування до безоплатної праці, інші
правопорушення.
- Сексуальний булінг (насильство) —
форма булінгу, дії сексуального характеру, виражені словесно (погрози,
залякування, непристойні зауваження) або фізично (доторкання,
поплескування), що принижують чи ображають осіб, які перебувають у
відносинах освітнього, трудового, службового, матеріального чи іншого
підпорядкування.
- Фізичний булінг (насильство) —
форма булінгу, що включає ляпаси, стусани, штовхання, щипання, шмагання,
кусання, а також незаконне позбавлення волі, нанесення побоїв, мордування,
заподіяння тілесних ушкоджень різного ступеня тяжкості, залишення в
небезпеці, ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для
життя стані, заподіяння смерті, вчинення інших правопорушень
насильницького характеру.
- Кібербулінг (насильство) —
форма булінгу, що вчиняється за допомогою електронних засобів комунікації.
- Протидія булінгу (насильству) —
система заходів, що здійснюються керівництвом гімназії, а також іншими
учасниками освітнього процесу, та спрямовані на припинення насильства,
надання допомоги та захисту постраждалій особі, а також на належне
розслідування випадків насильства.
НАКАЗ
31.08.2026 р. с.Жадьки № 86
Про створення постійно діючої комісії
з розгляду випадків булінгу (цькування)
та затвердження Положення про протидію булінгу
Відповідно до Закону України «Про освіту» від
05.09.2017 № 2145-VIII (стаття 53), Закону України «Про повну загальну середню
освіту» від 16.01.2020 № 463-IX, Закону України від 18.12.2018 № 2657-VIII «Про
внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу
(цькуванню)», наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 № 1646
«Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування
заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві
юстиції України 03.03.2020 за № 229/34512, листа Міністерства освіти і науки
України від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього
середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», з
метою створення безпечного освітнього середовища, запобігання та ефективного
реагування на випадки булінгу серед здобувачів освіти гімназії,
НАКАЗУЮ:
1.
Створити на 2026/2027 навчальний рік постійно діючу
комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) в Жадьківській гімназії у
такому складі:
Голова
комісії: ПРУТ Олександр Олександрович, директор гімназії;
Заступник
голови комісії: ОГІЙЧУК Лариса Миколаївна, заступник директора з
навчально-виховної роботи;
Секретар
комісії: КУДРЯВЦЕВА Світлана Миколаївна, громадський інспектор
з охорони дитинства, педагог-організатор;
Члени
комісії:
ПРИСЯЖНЮК
Юлія Петрівна, класний керівник 7 класу;
ЧАЙКОВСЬКИЙ
Василь Петрович, вчитель інформатики;
Представник
ювенальної превенції Національної поліції (за згодою);
Представник
Служби у справах дітей Черняхівської селищної ради (за згодою).
2.
Затвердити Положення про порядок реагування на випадки
булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в Жадьківській
гімназії (додається).
3.
Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у
своїй діяльності суворо керуватися чинним законодавством України та
затвердженим Положенням.
4.
Заступнику директора з навчально-виховної роботи
Огійчук Л.М.:
4.1.
Організувати проведення просвітницьких заходів серед здобувачів освіти,
педагогічних працівників та батьків щодо профілактики булінгу.
4.2.
Розмістити на інформаційному стенді та вебсайті гімназії правила поведінки
здобувачів освіти, план заходів, спрямованих на запобігання та протидію
булінгу, і порядок подання заяв про випадки цькування.
5.
Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.
Директор гімназії Олександр
ПРУТ
З наказом ознайомлені:
______________ Л.М. Огійчук
______________ С.М. Кудрявцева
______________ Ю.П. Присяжнюк
______________ В.П. Чайковський
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ директора Жадьківської
гімназії
від 31.08.2026 №86
ПОЛОЖЕННЯ
про порядок
реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного
впливу в Жадьківській гімназії
І. Загальні положення
1.1. Це Положення розроблено відповідно до Законів
України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про охорону
дитинства» та наказу МОН України від 28.12.2019 № 1646 і визначає механізм
реагування на випадки булінгу в Жадьківській гімназії.
1.2. Булінг (цькування) — діяння (дії або
бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному,
фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням
засобів електронних комунікацій (кібербулінг).
ІІ. Порядок подання заяв про випадки булінгу (цькування)
2.1. Учасники освітнього процесу гімназії, яким стало
відомо про випадки булінгу (цькування), зобов'язані негайно повідомити про це
директора гімназії.
2.2. Заява про випадок булінгу подається директору
гімназії в письмовій формі (на паперовому носії або в електронному вигляді).
2.3. Заяви реєструються в окремому Журналі реєстрації
заяв про випадки фізичного та психологічного насильства, булінгу.
ІІІ. Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)
3.1. Директор гімназії не пізніше ніж протягом однієї
доби з моменту отримання заяви:
- повідомляє
територіальний орган Національної поліції України, Службу у справах дітей
Черняхівської селищної ради (у разі потреби — центр надання соціальних
послуг);
- скликає
засідання комісії з розгляду випадку булінгу.
3.2.
Комісія скликається не пізніше ніж протягом трьох робочих днів з дня отримання
заяви.
3.3.
До складу комісії можуть входити педагогічні працівники, представники служби у
справах дітей, ювенальної превенції та батьки здобувачів освіти.
3.4.
Комісія діє неупереджено та конфіденційно, досліджує факти, збирає пояснення
сторін та свідків.
IV. Повноваження та рішення комісії
4.1. За результатами засідання комісії оформлюється
протокол, який підписують усі присутні члени комісії.
4.2. Якщо факт булінгу не підтверджується, комісія
ухвалює рішення щодо відсутності обставин, які обґрунтовують заяву.
4.3. У разі підтвердження факту булінгу (до прийняття
рішення судом або після нього) комісія визначає заходи виховного впливу до
кривдника та заходи психологічної підтримки жертви.
V. Застосування заходів виховного впливу
5.1. Заходи виховного впливу застосовуються з метою
відновлення правомірного стану, формування емпатії, ненасильницької моделі поведінки
та усвідомлення кривдником відповідальності за свої дії.
5.2. До заходів виховного впливу належать:
- проведення
індивідуальних бесід із кривдником, жертвою та свідками за участю батьків
або їхніх законних представників;
- залучення
сторін до участі в тренінгових заняттях із формування навичок ефективної
та безконфліктної комунікації;
- психологічне
консультування та супровід здобувачів освіти, які стали сторонами булінгу.
5.3.
Моніторинг виконання заходів виховного впливу здійснює заступник директора з
навчально-виховної роботи спільно з громадським інспектором з охорони дитинства
та класними керівниками.
НАКАЗ
31.08.2026 р. с.Жадьки № 85
Про призначення громадського інспектора
з охорони дитинства на 2026/2027 навчальний рік
На виконання Законів України «Про освіту» від
05.09.2017 № 2145-VIII, «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 №
463-IX, «Про охорону дитинства» від 26.04.2001 № 2402-III, «Про запобігання та
протидію домашньому насильству» від 07.12.2017 № 2229-VIII, постанови Кабінету
Міністрів України від 24.09.2008 № 866 «Питання діяльності органів опіки та
піклування, пов'язаної із захистом прав дитини» (зі змінами), листа Міністерства
освіти і науки України від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного
освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу
(цькуванню)», з метою забезпечення соціально-правового захисту здобувачів
освіти, дітей пільгових категорій, дітей, які опинилися у складних життєвих
обставинах, запобігання дитячій бездоглядності, безпритульності та
правопорушенням серед неповнолітніх,
НАКАЗУЮ:
- Призначити громадським інспектором з охорони дитинства Жадьківської
гімназії на 2026/2027 навчальний рік педагога-організатора КУДРЯВЦЕВУ
Світлану Миколаївну.
- Громадському інспектору з охорони дитинства Кудрявцевій С.М.
забезпечити виконання таких функціональних обов'язків:
2.1. Створити,
упорядкувати та постійно оновлювати соціальний паспорт гімназії і банк даних
дітей пільгових категорій (дітей-сиріт; дітей, позбавлених батьківського
піклування; дітей з інвалідністю; дітей з багатодітних та малозабезпечених
сімей; дітей із сімей внутрішньо переміщених осіб; дітей осіб, визнаних
учасниками бойових дій тощо).
2.2. Здійснювати
систематичний контроль за умовами проживання, навчання, виховання та
матеріальним забезпеченням дітей вищезазначених категорій.
2.3. Складати акти
обстеження житлово-побутових умов проживання дітей пільгових категорій та
дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах (не рідше двох разів на
рік), із залученням класних керівників.
2.4. Забезпечити
своєчасне виявлення здобувачів освіти, які залишилися без батьківського
піклування, зазнали жорстокого поводження або домашнього насильства, та негайно
інформувати про це директора гімназії і Службу у справах дітей Черняхівської
селищної ради.
2.5. Проводити
індивідуальну профілактичну та роз'яснювальну роботу з батьками (або особами,
які їх замінюють), що ухиляються від виконання своїх обов’язків щодо виховання
та утримання дітей.
2.6. Організувати
тісну співпрацю з відділом освіти, молоді та спорту Черняхівської селищної
ради, ювенальною превенцією та центрами надання соціальних послуг з питань
захисту прав дітей.
2.7. Проводити
просвітницьку роботу серед здобувачів освіти та їхніх батьків щодо роз'яснення
прав дитини, законодавства у сфері охорони дитинства та попередження булінгу.
2.8. Сприяти
організації безкоштовного харчування для учнів пільгових категорій згідно з
чинним законодавством.
- Педагогу-організатору Кудрявцевій С.М. до 25.09.2026 розробити та
подати на затвердження план роботи громадського інспектора з охорони
дитинства на 2026/2027 навчальний рік.
- Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора з
навчально-виховної роботи Огійчук Ларису Миколаївну.
Директор гімназії
Олександр ПРУТ
З наказом ознайомлені:
______________ Світлана
КУДРЯВЦЕВА
______________
Лариса ОГІЙЧУК
НАКАЗ
31.08.2026 р. с.Жадьки № 83
Про організацію роботи
з профілактики правопорушень
та злочинності серед здобувачів освіти
Жадьківської гімназії
у 2026/2027 навчальному році
На
виконання Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту»,
наказу Міністерства освіти і науки України від 21.02.2013 № 176 «Про
затвердження плану заходів щодо запобігання правопорушенням серед дітей,
попередження жорстокого поводження з ними», спільного наказу Міністерства
соціальної політики України, МВС України, МОН України, МОЗ України від 19.08.2014
№ 564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з
приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення», постанов
Кабінету Міністрів України від 21.11.2013 № 895 «Про затвердження Порядку
взаємодії суб’єктів соціального супроводу сімей (осіб), які перебувають у
складних життєвих обставинах», від 21.11.2013 № 896 «Про затвердження Порядку
виявлення сімей (осіб), які перебувають у складних життєвих обставинах, надання
їм соціальних послуг та здійснення соціального супроводу таких сімей (осіб)»,
листа Міністерства освіти і науки України від 30.01.2014 № 1/9-80 «Щодо
профілактичної роботи з запобігання правопорушенням та злочинності серед дітей
та учнівської молоді», з метою попередження правопорушень серед учнів гімназії,
розв'язання проблеми профілактики бездоглядності дітей, створення належних умов
для їх фізичного, інтелектуального й духовного розвитку та підвищення рівня
організації змістовного дозвілля,
НАКАЗУЮ:
1.
Класним керівникам 1–9 класів:
1.1.
Забезпечити виконання заходів щодо попередження правопорушень та злочинів серед
здобувачів освіти гімназії, запобігання дитячій бездоглядності, виявлення
сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, захисту прав дітей, які
виховуються в даних сім’ях, своєчасного виявлення учнів девіантної поведінки.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
1.2.
Своєчасно виявляти неповнолітніх, які ухиляються від навчання, відвідують під
час освітнього процесу розважальні заклади, перебувають поза закладом освіти.
(Протягом
2026/2027 навчального року)
1.3. Своєчасно
виявляти дітей девіантної поведінки та дітей, які проживають в сім’ях, що
опинилися в складних життєвих обставинах, у разі необхідності, надавати
документи для постановки таких дітей на внутрішньогімназійний облік.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
1.4. Взяти під
особистий контроль питання дозвілля, зайнятості у позашкільних навчальних
закладах та гуртках дітей девіантної поведінки та їх літнього відпочинку (у
разі постановки учня на внутрішньогімназійний облік).
(Протягом 2026/2027 навчального року)
1.5. Своєчасно
надати інформацію про здобувачів освіти, які скоїли правопорушення або злочини.
У разі необхідності направляти таких учнів та їх батьків на засідання Ради
профілактики правопорушень.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
1.6.
Організувати проведення правоосвітніх заходів під час Всеукраїнського тижня
права та Місячника правової освіти.
(Грудень 2026, травень 2027)
1.7. Залучати до
проведення заходів працівників правоохоронних органів, юридичних установ та батьківської
громадськості.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
1.8. Забезпечити
чіткий та щоденний контроль за відвідуванням навчальних занять здобувачами
освіти, своєчасно з’ясовувати причини відсутності дітей.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
2. Соціальному
педагогу гімназії Огійчук Л.М.:
2.1. Проводити
роботу з учнями, які схильні до правопорушень, потребують підвищеної
педагогічної уваги.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
2.2. Надавати
класним керівникам допомогу у виявленні дітей девіантної поведінки та в
організації роботи з ними.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
2.3.
Використовувати в роботі з учнями та батьками елементи протиалкогольної
програми «Сімейна розмова» та програми «Рівний - рівному».
(Протягом 2026/2027 навчального року)
2.4. Скласти
психолого-педагогічну характеристику на неповнолітніх, які знаходяться на
обліку.
(До 15.12.2026)
3. Заступнику
директора з навчально-виховної роботи Огійчук Л.М.:
3.1. Забезпечити
соціальний супровід учнів, які потребують підвищеної педагогічної уваги, та
учнів пільгового контингенту.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
3.2. Тримати на
контролі роботу з профілактики злочинності, правопорушень, бездоглядності,
безпритульності, проявів негативних явищ в учнівському середовищі.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
3.3.
Контролювати роботу соціального педагога, практичного психолога та класних
керівників з даного питання.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
4.
Педагогу-організатору, куратору учнівського самоврядування Кудрявцевій С.М.:
4.1. Підтримувати
діяльність органів учнівського самоврядування, сприяти організації діяльності
учнів, спрямованої на духовний, інтелектуальний, фізичний розвиток учнів,
самоствердження особистості та її соціалізації.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
4.2. Використовувати
у роботі ефективний досвід виховної діяльності щодо запобігання негативним
проявам в учнівському середовищі.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
4.3.
Організувати участь педагогів гімназії у рейдах з профілактики правопорушень,
виявлення дітей, які жебракують, займаються бродяжництвом.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
5. Призначити
громадським вихователем за учнями, схильними до скоєння правопорушень,
педагога-організатора Кудрявцеву С.М.
6. Громадському
вихователю Кудрявцевій С.М.:
6.1.
Систематизувати списки учнів, сім'ї яких опинились у складних життєвих
обставинах.
(До 25.12.2026)
6.2. Проводити
індивідуальну роботу з учнями зазначених категорій.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
6.3. Скласти
індивідуальний план роботи з дітьми зазначених категорій.
(До 25.12.2026)
6.4. Проводити
індивідуальну роботу з батьками учнів зазначених категорій.
(Протягом 2026/2027 навчального року)
7. Учителю
історії Кудрявцевій С.М.:
7.1. Поновити
куточок правової освіти.
(До 15.12.2026)
7.2. Провести тиждень
правового виховання, тематичні виховні години, конкурси з даної теми з
обов’язковим залученням учнів усіх зазначених вище категорій.
(За річним планом гімназії)
8. Створити Раду
профілактики правопорушень серед здобувачів освіти гімназії у складі:
- Огійчук Л.М. – голова ради, заступник директора з НВР;
- Яковенко Л.А. – заступник голови ради (комісії), практичний психолог;
- Кудрявцева С.М. – педагог-організатор, класний керівник 6 класу;
- Ковтонюк Т.М. – голова батьківського комітету;
- Мухлінська О.А. – староста Жадьківського старостинського округу (за згодою);
- Представник учнівського самоврядування (президент
учнівського парламенту).
9. Затвердити
Положення про роботу Ради профілактики правопорушень у гімназії (додається).
10. Членам Ради
профілактики:
10.1. Скласти
план роботи на 2026/2027 навчальний рік та затвердити його до 20.10.2026 року.
10.2.
Здійснювати роботу відповідно до Положення про Раду профілактики правопорушень.
11. Контроль за
виконанням даного наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної
роботи Огійчук Л.М.
|
|
|
ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ директора
Жадьківської гімназії
від 31.08.2026 р. № 83
Положення
про Раду профілактики правопорушень
серед неповнолітніх у Жадьківській гімназії
Рада профілактики
правопорушень серед неповнолітніх гімназії створюється у закладі освіти із
числа педагогічних працівників, представників батьківської громадськості,
лідерів учнівського самоврядування і є складовою частиною системи
самоврядування гімназії.
Завдання:
1. Створити
максимально сприятливі умови для співробітництва педагогів, учнів та їх
батьків, з метою запобігання і подолання відхилень у поведінці дітей і
підлітків.
2. Сформувати
єдиний шкільний колектив із здоровим моральним мікрокліматом.
3. Забезпечити
координацію усіх шкільних ланок, які організовують життєдіяльність учнівського
колективу.
4. Постійно
підвищувати ефективність виховної роботи з учнями.
5. Сприяти
розвитку учнівського самоврядування.
6. Формувати
громадську активність, самостійність, відповідальність учнів.
7. Здійснювати
профілактику негативних проявів поведінки неповнолітніх.
Організація
роботи:
Рада
профілактики правопорушень серед неповнолітніх гімназії складається із 5-9 осіб
у залежності від загальної кількості учнів у закладі освіти.
Із числа
працівників гімназії до ради входять заступник директора, педагог-організатор,
практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники.
Із числа
батьківської громадськості доцільно включити до складу ради голову
батьківського комітету; до співпраці залучати працівників служби у справах
дітей, кримінальної поліції, юристів, працівників правоохоронних органів,
соціологів, лікарів, місцевого самоврядування.
Із числа
старшокласників до складу ради можуть входити представники учнівського самоврядування.
Періодичність
засідань визначається в залежності від загального стану профілактичної роботи у
гімназії, необхідності у невідкладних заходах.
Головою ради
обирається директор гімназії або його заступник.
Рада не
підпорядковується комісіям у справах неповнолітніх.
Функції ради
профілактики:
Рада є суто
профілактичним органом, що й визначає її функції.
Діагностична
функція реалізується через систему заходів, спрямованих на виявлення характеру
і рівнів відхилень у поведінці учнів, з’ясування реального стану
навчально-виховного процесу.
Координуюча
функція зумовлює ефективність взаємозв’язків між ланками ради, а також
суб’єктами зовнішнього впливу на характер поведінки учнів (школа, сім’я,
однолітки, заклади культури).
Творча функція
надає комісії право добору доцільних психолого-педагогічних, соціальних,
організаційних впливів на школярів із врахуванням конкретних умов і
особливостей.
Проективну
функцію рада виконує, розробляючи нові ефективні форми і методи реагування на
очікувану і реальну ситуацію із відхиленнями у поведінці чи із порушеннями
морально-правових норм.
Оціночно-узагальнююча
функція ради полягає у виборі адекватної системи її роботи на підставі аналізу
і оцінки наявного стану.
Просвітницька
функція реалізується за рахунок створення певної системи поширення знань із
права, психології, медицини, які сприятимуть ефективному вирішенню завдань
профілактики правопорушень серед здобувачів освіти.
Прогнозуюча
функція полягає у прогнозуванні результатів впливу педагогічних заходів на
учнів, які мають відхилення у поведінці, на профілактику порушень
морально-правових норм.
Немає коментарів:
Дописати коментар